专题8:现代文阅读理解-2023-2024学年四年级上册语文期末专项知识点(统编版)

2024-01-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 现代文阅读
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 110 KB
发布时间 2024-01-12
更新时间 2024-01-12
作者 YYCH4321
品牌系列 其它·其它
审核时间 2023-12-25
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来源 学科网

内容正文:

四年级上册语文期末专项复习卷 专题08:现代文阅读理解 一、阅读短文,完成练习。 吴刚伐桂 ①很久以前,咸宁的西河边住着一个叫吴刚的年轻人。他从小丧父,和母 亲相依为命,以砍柴为生。有一年当地暴发了瘟疫,传染很快,百治不愈。吴刚的母亲也不幸被感染。吴刚心急如焚,每日去河边的挂榜山上采药救母。   问题一:“心急如焚”是什么意思?吴刚为什么心急如焚? ②一天,观音东游归来赶回西天过中秋节,路过此地时见一位小伙子在峭壁上采药。了解原因后观音深受感动,就告诉吴刚说月宫中有一株叫桂花的树,开着一种金黄色的小花,用它泡水喝,可以治这种瘟疫。每年八月十五那天,挂榜山顶会出现一架通往月宫的天梯。 ③这天是八月十二,还有三天就八月十五了。上到挂榜山顶要过七道深涧,爬七处悬崖,最少需要七天七夜。时间不等人,吴刚下决心去闯一闯。他历尽千辛万苦,终于在八月十五晚上登上了挂榜山顶,赶上了通向月宫的天梯。 ④吴刚顺着香气来到桂树下,看着金灿灿的桂花,好不高兴。他拼命摘呀摘,总想多摘一点回去救母亲,救乡亲。可摘多了他抱不了,怎么办?灵机一动,吴刚有了办法。他抱住桂花树使劲摇动,桂花像细雨一样纷纷飘落下来,飘出月宫,飘过云层,飘呀飘呀,落进了挂榜山下的西河水中。顿时,河面清香扑鼻,河水被染成了金黄色,人们纷纷跑来喝这香香的河水,疫病全好了!大家都说这哪是河水呀,分明是比金子还珍贵的救命水,于是就给西河改名“淦河”。   问题二:本段末尾写“淦 河”水比金子还珍贵,这样写有什么好处? ⑤这天晚上正是天宫神仙们的赏月聚会,会上还要吃月饼。桂花的香气直冲天宫,惊动了神仙们。玉帝派差官去调查。差官到了月宫,见桂花树上的桂花全没了,就报告了玉帝。玉帝一听大怒。你要知道,玉帝最喜欢吃桂花做的月饼了,一树的桂花都没了,他就吃不成月饼了。于是玉帝就派天兵天将抓吴刚来问罪。 ⑥吴刚把事情的前因后果一五一十对玉帝说了。玉帝听完打心眼儿里喜欢这个年轻人,问吴刚有什么要求。吴刚说他想把桂花树带到人间去救苦救难。可吴刚毕竟犯了天规,若不惩罚就不能树立天威。玉帝就想了一个主意,只要吴刚能把桂花树砍倒,就可以拿走它,这样既惩罚了吴刚,又答应了吴刚的要求。 ⑦于是吴刚找来大斧砍起桂花树来。谁知玉帝施了法术,砍一刀长一刀。吴刚长年累月地砍,砍了几千年,桂树却越长越高,桂花也越开越香。吴刚见砍树不倒,又思乡思母心切,就在每年中秋夜折一支桂花向挂榜山方向丢下去,以寄托思乡之情。 ⑧年复一年,挂榜山上长满了桂花,乡亲们用这桂花泡茶喝,咸宁再也没了灾难。 1、请用简洁的语言概括“吴刚伐桂”的起因、经过和结果,完成下图。(3分) 2、你会长话短说吗?请把第④自然段划线的句子说简洁,写在横线上。 3、第5自然段,玉帝听了差官的汇报火冒三丈:“一树的桂花都没了,速速捉来问罪!”把玉帝的话补充完整,你认为横线上填哪一项最恰当?(  ) A.我还怎么吃月饼? B.我不能吃月饼了。 C.我吃不成月饼了。 4、细读文章,完成下面的题目。 提问小贴士 第①类:针对文章内容提出的问题 第②类:针对文章写法提出的问题 第③类:联系生活经验提出的问题 (1)第①自然段批注中的问题一属于第 类问题。第④自然段批注中的问题二属于第 类问题。 (2)我能解答其中的问题(  )。 我的答案是: 。 (3)我也能试着提出一个有价值的问题: 二、阅读短文,完成练习。 飞行之王——蜻蜓 蜻蜓被誉为昆虫世界里的“飞行之王”。 在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。 它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯,它能悬在空中不移动位置,这时它的翅尖每秒钟要挥动30~50次,作长“8”字运动。就这一手,大多数以飞翔著称的鸟类也望尘莫及。它可以长途飞行,一小时飞行六七十公里而不着陆;也可以突然降落,停在一个尖尖的枝梢上,瞬间又飞得无影无踪。唐诗中“蜻蜓飞上玉搔头”,

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