第一课 《与键盘交朋友》课件2023-2024学年小学信息技术三年级下册 粤教版（B版）

第1课 与键盘交朋友 课程回顾 同学们，在上一学期，一方面我们学习了计算机的相关基础知识，了解了计算机的组成成分、正确开关机、打开程序、拖拉窗口等知识。 另一方面我们学习了利用“画图”软件去绘画出缤纷多彩的图画，每个同学变成了小画家，到学期末仍然意犹未尽，还想创作出更加美丽的图画。 想必不少同学也很好奇：新一学期会学习到计算机哪些新的知识，那就让我们跟着老师的步调，一起来看看今天课程的内容吧！ 目录 CONTENTS 01 认识键盘 02 在“记事本”中体验键盘输入 03 了解击键要领 1 认识键盘 同学们，在我们之前使用画图软件进行画图时，有些同学使用了键盘上的字母键给我们的图画加入了文字主题，他们是怎么做到的呢？ 接下来就让我们一起认识一下计算机的组件之一，也就是键盘。 灵活地使用计算机可以帮助我们解决许多生活中的问题，提高我们的学习和工作效率。 在使用计算机时，我们需要将自己的信息表达出来，并且将信息传递给电脑，那我们应该怎么才能够将自己的信息输入到电脑当中呢？ 我们可以通过键盘输入信息，这样信息就可以传给我们的电脑，电脑就可以根据我们传递的信息进行加工处理了。 接下来就让我们一起来认识一下键盘吧！ 电脑离不开键盘 各式各样的键盘 键盘的功能局域划分 功能键区：键盘最上方的这一栏键位，是具有特定功能的按键。 状态指示区：有三个指示灯，分别为“1-数字控制键”、“2-大小写字母转换键”和“3-滚动锁定键”，负责键盘某部分功能的使用状态。 主键区：负责日常输入和控制的主要按键。 编辑键区：负责控制移动光标位置，通常在编辑字符时较为常用。 辅助键区：方便单手快速输入数字等符号的快捷按键。 认识键盘主键区 主键位区：包括26个英文字母、0-9十个数字、常用的标点符号以及运算符号等，他们都有特定的名称和作用，比如常用的：“Backspace / ← ”键称为退格键，经常用于删除文本；“Enter”键称为回车键，通常用于换行文本和确认文本；键盘最下方的长条按键“space”则称为空格键，常用于隔开文本。 2 在“记事本”中体验键盘输入 为什么按了字母键后，屏幕上没有出现相应的字母呢？ 字符按键要在输入的状态下才能输入，否则计算机是不会响应的。 如果我们要想在计算机中输入和保存一些字符号，就需要使用文字处理程序，并在它提供的编辑环境当中去按键输入内容，否则，文字符号是不会显示在屏幕上的。 而“记事本”程序就是最简单的文字处理程序之一。 小知识 学会使用“记事本” ①打开记事本：在计算机桌面左下角，点击“开始”菜单，找到“windows附件”文件夹后点击“记事本” ②尝试输入“键盘字母图”：鼠标点击记事本内部，出现输入光标时进行输入，以空格键隔开字母。 字母之间用空格键隔开 小竖条代表输入状态的提示光标，并且表示目前的输入位置 3 了解击键要领 想必学习了前面知识后，同学们已经迫不及待想要使用我们的键盘了，但是同学们先等一等，我们再听完最后的注意事项，了解一下机键要领，才能帮助我们更好的完成打字操作。 1.坐姿要正确、规范。 在打字的时候要注意我们的身体、手和脚的摆放以及眼睛与屏幕的距离。 正确的打字姿势不仅能够提高打字的速度，而且还能避免手腕与肩颈的疲劳。 2.手指指尖击打键盘的力度要适中。 指尖稍微用力垂直向下按键，并迅速抬起。不要按住按键不放或者大力敲打键盘。在使用键盘的时候我们也要爱护键盘哦！ 2.手指分工合作，动作要协调。 如果想要打字的速度快、效率高，那么我们的左右两手十根手指就得相互合作，充分调动起来，分工协作。如图所示，以红线为界限，左右两边各司其职，同一只手负责同颜色的键位。 动手练一练 课堂总结 坐姿规范 击键力度 手指分工 $$