2024年中考物理第一轮复习课件 第10课时　压强　液体的压强

第10课时　压强　液体的压强 课前小测 过 基 础 过 考 点 过 实 验 过 易 错 过 基 础 返回目录 一、压力、压强 1．压力 (1)定义：________作用在物体表面上的力。图1是压力的示意图。 (2)方向：总是________于被压物体的表面，并指向被压物体。 (3)作用点：一般画在被压物体的接触面上。 (4)力作用效果的影响因素：压力的________、__________。 (5)压力与重力的关系： 图1 垂直 垂直 大小 受力面积 返回目录 第10课时　压强　液体的压强 图2是不同情况下压力与重力的关系。(已知物体所受的重力为G) 注意　只有自由放在水平面上的物体对水平面压力的大小才等于物体重力的大小，压力的方向才与重力的方向相同。压力与重力的区别如下： 图2 物理量 压力 重力 区别 产生原因 物体间相互挤压 方向 垂直于被压物体表面，并指向被压物体 作用点 在物体的被压面上 施力物体 施加压力的物体 G F＋G G－F F－G F 返回目录 第10课时　压强　液体的压强 2．压强 （1）定义：在物理学中，把物体所受_______的大小与__________之比叫做压强。（比值定义法） （2）物理意义：压强反映压力的作用效果，压强越大，压力的作用效果越明显。 （3）计算公式：p＝______。变形式：求压力F＝______，求受力 面积S＝______。 压力 受力面积 pS 返回目录 第10课时　压强　液体的压强 注意　1.利用公式计算时，单位要统一用国际单位制中的单位：压力F的单位为N，受力面积S的单位为__________，压强p的单位为__________。1 Pa＝__________N/m2。2.受力面积是指两物体接触的面积，不一定等于受力物体的上表面积。 m2 Pa 1 返回目录 第10课时　压强　液体的压强 6 （4）增大、减小压强的方法 目的 方法 实例 增大压强 压力一定，______受力面积。 冰鞋上的冰刀很细；蚊子的口器很尖。 __________一定，增大压力。 压路机碾子的质量很大。 减小压强 压力一定，______受力面积。 货车装有很多车轮；骆驼的脚掌很宽大。 __________一定，减小压力。 现代建筑中采用空心砖；车辆限载。 减小 受力面积 增大 受力面积 返回目录 第10课时　压强　液体的压强 二、液体的压强 1．产生原因：液体受到重力，且有流动性。 2．测量仪器：压强计。 3．特点：在液体内部的同一深度，液体向各个方向都有压强且压强__________； 在液体的密度相同时，深度越深，压强越__________；在__________相同时，液体的密度越大，压强越__________。 注意　液体的压强只与液体的密度和深度有关；与液体的质量、体积，容器的底面积、形状等均无关。 相等 大 深度 大 返回目录 第10课时　压强　液体的压强 4．液体压强的计算公式：p＝__________。变形式：深度h＝，液体的密度ρ＝__________。 注意　 利用公式计算时，单位要统一用国际单位制中的单位：压强p的单位是__________，液体密度ρ的单位是__________，g一般取10 N/kg，液体深度h的单位是__________。如右图所示，深度指液体的自由液面到研究点的竖直距离。 ρgh Pa kg/m3 m 返回目录 第10课时　压强　液体的压强 5．连通器 (1)定义：上端开口、下端连通的容器，如图3。 (2)特点：连通器里装相同液体，且液体不流动时，连通器各部分中的液面总是__________的。 (3)应用：水壶、排水管的U形“反水弯”、锅炉水位计、船闸等。 图3 相平 返回目录 第10课时　压强　液体的压强 课前小测 返回目录 1．一个物体放在斜面上，关于该物体对斜面压力的示意图，正确的是(　　) 2．(人教素材)下列做法中，属于减小压强的是(　　) A．书包带做得较宽 B．篆刻刀刀口磨得很锋利 C．用细线切割肥皂 D．用力把图钉按入墙内 C A 返回目录 第10课时　压强　液体的压强 3．连通器在日常生活和生产中应用广泛，下列实例中没有利用连通器原理的是(　　) D 返回目录 第10课时　压强　液体的压强 4．将质量为200 g、底面积为4×10－2 m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌桌面的面积为0.2 m2。物理书对课桌的压力为________N，压强为________Pa。(g取10 N/kg) 5．(人教素材)工程师把三峡水电站水库大坝设计成上窄下宽的形状，是因为水的深度越深，压强越_______。当水库水深为100 m时，坝底受到的水的压强为____________Pa。(ρ水＝1×103 kg/m