第一部分 第四节 病句的辨析与修改 课件（共54张ppt） 2024年中考语文一轮复习

2024年中考语文总复习课件 第四节 病句的辨析与修改 第一部分 基础 2 考情分析 命题规律 1.考查方式主要是“从四个选项中选出修改不正确的一项”。解答此类题，一是要能正确辨别病句类型；二是要能正确修改。 2. 病句类型主要包括：成分残缺、搭配不当、语序不当、重复矛盾、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。修改方法主要是：增、删、调、换。 题型、题量、分值 选择题，1题，3分。 核心素养要求 语言的建构和运用。 真题再现 1.(2022广东)下列对病句的修改不正确的一项是（ ）(3分) A.学校提倡学生“自己的事情自己做，简单的家务抢着做，复杂的家务帮着做”，旨在培养他们每天劳动。（在“劳动”后加上“的观念”） B.广大青年崇德向善，不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远，更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。（在“崇德向善”前加上“能否”） A C.随着博物馆越建越多，展览内容越来越丰富，最大限度发挥博物馆的作用就成了目前的当务之急。（把“目前的”删掉） D.在“新时代城市家居”研讨会上，一位年轻的设计师提出了智慧城市家居的明确设计理念。（把“明确”调到“提出”前） 2.(2021广东) 下列对病句的修改不正确一项是( )(3分) A.在应对全球气候变化、构建人与自然生命共同体方面，中国始终是贡献者、参与者、引领者。(“贡献者”与“参与者”互换位置) B.电视节目《国家宝藏》以文化为内核、以综艺为外壳，融合了多种创作手法，遭受了观众的好评。(把“遭受”改为“赢得”) C C.长期吃外卖快餐的人容易生病，主要是因为油盐摄入过度以及饮食结构不合理而造成的。(在“容易”前加上“之所以”) D.粤剧《白蛇传·情》郑州演出终场谢幕时，随着掌声经久不息，反映了中原地区观众对岭南传统文化的接纳与欣赏。(删掉“随着”) 一、常见病句类型 1.成分残缺 ①通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。(“使”字使“我”丧失了主语作用,所以,应删掉“使”。) ②三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这可能是当地政府当初始料未及的。(“当初”与“始”重复，应删掉“当初”。) 备考策略 2.搭配不当 ①他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。(“品质”不能“浮现”,应改为“他那伟大的革命形象”。) ②只有适合的,就是最好的。(“只有”和“才”连用,应将“就”改为“才”。) 3.语序不当 ①学校通过并研究了新的规章制度。(“通过”与“研究”顺序颠倒，应是先“研究”后“通过”。) ②他如果不能实事求是，事业就会受到损失。(将“如果”移至“他”之前。) 4.重复矛盾 ①这家汽车公司推出的首款电动车初步定价大约在6万元左右。(“大约”和“左右”重复，应删掉“大约”或“左右”。) ②不懂英文的中国导演，用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特效大片，证明了自己在世界上的国际价值。(“在世界上”和“国际价值”重复，应删掉“在世界上”。) 5.结构混乱 ①在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。(“围绕以提高产品质量为中心”句式杂糅，应改为“围绕提高产品质量这个中心”或“以提高产品质量为中心”。) ②当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队包围了，歼灭了无数的匪军。(“被游击队包围”的主语 应该是“匪徒”，但“歼灭”的主语是“游击队”，句子结构混乱。) 6.不合逻辑 ①能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。(“能”与“否”表达两种完全不同的情况,所以,应删掉“能否”。) ②个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任。(“不无责任”即有责任,加上“并非”,意思相悖,应删掉“并非”或“不”。) 7.表意不明(有歧义) 开刀的是他父亲。(“开刀的”可以指病人，也可以指医生。可将“开刀的”改为“开刀的医生”或“被开刀的人”。) 二、辨析病句的基本方法 辨析病句是修改病句的前提与基础,只有正确地辨析病句,才能有效地修改病句,从而提高语言表达的准确性。快速而正确地辨析病句一般有三个步骤: 一是将句子先读上一两遍,凭语感判断句子是否正确。这种方法是最快速的,但是中考试题中的病句往往有一定的难度,不是很容易就能看得出来的,那么,我们就必须理性分析了。 二是从语法角度分析,因为语病中语法错误占的比例最大。另外,即使不是语法错误,分析一下句子结构，对把握句意也有一定的好处,便于我们再做修辞、逻辑方面的分析。 三是如果一个句子从语法上看不出什么毛病,就应再从修辞、逻辑方面检查,主要看它是否合乎事实、情理。 辨析病句就是对病句的辨别和认识,要想快速而准确地辨析病句,掌握一定的方法也是很有必要的。辨析语病的