内容正文:
北师大版六年级数学上册期末复习重难点知识点
第一单元 圆
同学们,经过一个学期的学习,你一定进步了吧!今天,让我们共同回顾一下本学期的知识吧,并且通过完成这些练习,看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,需要在今后的学习中注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。加油!
知识点一:圆的认识
1.1.用O表示圆心,用r表示半径,用d表示直径。直径与半径的关系:d=2r
2.同一个圆内半径有无数条且每条都相等,直径也有无数条且每一条都相等。
3.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
4.圆是轴对称图形,有无数条对称轴。
5.通过对折可以找到圆的圆心。
6.圆两条直径的交点必定是圆心。
知识点二:欣赏与设计
设计图案时可以单独或综合运用平移、旋转和轴对称的方法。 涂色时应先看图案的设计过程,分析图案的整体特征,然后按自己的想法进行涂色。
知识点三:圆的周长
1.圆周长的测量方法:滚动法、绳绕法。
2.圆周率π:圆的周长除以它直径的商,是一个固定值。π=3.1415926……计算时一般取3.14。
3.圆的周长公式:C=πd 或C=2πr
知识点四:圆的面积
1.圆所围成平面的大小叫作圆的面积。面积公式:
2.S=πr²(已知半径求面积)
3.S=π()2(已知直径求面积)
重点:
1.认识圆,掌握圆的基本特征,理解直径与半径的相互关系。
2.理解和掌握圆的周长和面积的计算公式,并能正确的计算圆的周长与面积。
难点:
理解圆的周长和面积的计算公式推导过程。
考点一:圆的各部分名称
画圆时,固定的一点叫作圆心,圆心一般用字母“O”表示;连接圆心和圆上任意一点的线段叫作半径,半径一般用字母“r”表示;通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径,直径一般用字母“d”表示。
考点二:用圆规画圆的方法
1.先把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离。
2.再把有针尖的一只脚固定在一点上。
3.然后把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出了一个圆。
考点三:圆的特征
1.在同圆或等圆中,半径的长度都相等;直径的长度都相等;直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的,用字母表示是d=2r或r=。
2.圆具有对称性,是轴对称图形,有无数条对称轴。
考点四:圆的周长
1.围成圆的封闭曲线的长叫作圆的周长,周长一般用字母“C”表示。
2.圆的周长的计算公式:C=πd=2πr。
3.圆的周长除以直径的商叫作圆周率,用字母“π”表示(π一般取值3.14)。
考点五:圆的面积
1.圆所占平面的大小叫作圆的面积。
2.圆的面积计算公式:S=πr2
考点六:圆环的面积计算公式
S环=πR2−πr2=π(R2−r2)
一、填空题
1.圆形纸片在桌面上滚动时,圆心经过的轨迹是一条( )线,人们在街头围观看演出时,会不自觉地站成( )形。这些都是因为同一个圆的( )相等。
2.为了测量1元硬币的直径,鹏鹏进行了图的操作。这枚硬币的直径是( )毫米,周长是( )毫米。
3.大本钟,又名伊丽莎白塔,坐落在英国伦敦泰晤士河畔的一座钟楼,是英国伦敦的标志性建筑之一。钟盘上的时针约长3米,时针转一周所扫过的面积是( )平方米。
4.探究圆的面积时,圆等分的份数越多,拼出的图形就越接近平行四边形。如图,将一个半径为6cm的圆平均分成32份,拼成近似的平行四边形的底是( )cm。
5.剪纸是中国民间艺术的瑰宝。每逢喜庆的日子,人们就张贴美丽鲜艳的剪纸来烘托节日的气氛。学校用剪纸装饰书画展,其中“福”字剪纸是从一个边长为28cm的正方形红纸上剪下的最大的圆,这个圆的周长是( )cm,面积是( )cm2。
6.丁丁测量大榕树树干的直径,他用一根绳子围绕树干1周,测量绳子长是15.7米,这棵榕树的直径大约是( )米。
7.向阳广场中间有一个周长是62.8米的圆形喷水池,这个喷水池的半径是( )米,面积是( )平方米。现在要把这个喷水池扩宽,扩宽后的半径比原来增加了,扩宽后的喷水池的周长是( )米,面积比原来增加了( )平方米。
8.在一片很大的草场中间钉了一根木桩,木桩上栓了一只羊,绳长4米,羊能吃到草的面积是( )。
9.雨滴落在平静的水面上,会激起一圈圈的涟漪。一个底面长40cm,宽20cm的长方体水槽里盛有10cm深的水,雨滴落入水槽中,所形成最大的整圆波纹的直径是( )cm,面积是( )cm2。
10.把圆平均分成16份,拼成如图所示的近似等腰三角形,三角形底相当于圆周长的(