九年级下册 第二单元 世界舞台上的中国 复习课件-2024年中考道德与法治一轮复习

九年级下册 第二单元　世界舞台上的中国 1. 作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 2. 中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 3. 中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。同时，中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。 4. 我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。 5. 中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 6. 我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 7. 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 8. 促进发展，要把提升发展质量放在首位；要积极寻求新的经济增长点；要以更加开放的态度积极参与全球规则制定；要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 9. 我国坚持合作共赢的理念，与世界各国分享发展机遇，共享发展成果，致力于共同建设一个繁荣的世界。 考点一　中国担当 ★1. 中国担当的表现（P29～30） （1） 面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。 （2） 中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。 （3） 中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。 （4） 作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。 教材拓展⁠ ⁠ （P29·探究与分享）中国为什么积极参与联合国维和行动？ （1） 和平与发展是当今的时代主题。 （2） 中国是一个和平、合作、负责任的大国。 （3） 中华民族有着爱好和平的优良传统，我国是联合国安全理事会常任理事国之一，是维护世界和平与安全的重要力量。 （4） 我国积极参与联合国安全理事会维和行动，有利于维护地区稳定、捍卫世界和平，也有利于为我国的发展提供良好的外部环境。 2. 贡献中国智慧（P31～32） ★（1） 中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。 （2） 中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。同时，在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。 （3） 中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。 教材拓展⁠ ⁠ （P32·探究与分享）如何理解“在全球气候治理中，各国应坚持‘共同但有区别的责任’原则”？ “共同”是指在保护和改善全球环境方面，发达国家和发展中国家负有共同的责任；“有区别”是指各国经济发展水平、历史责任、能源消费水平和当前人均排放的情况千差万别，各国应在温室气体排放方面承担的责任是不同的。 考点二　中国对世界的影响（中国对世界的影响表现在哪些方面） 九年级下册P34～36 1. 文化 随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。 2. 经济 中国正为世界经济增长注入新的活力。 3. 政治 （1） 中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 （2） 中国关于构建全球治理体系的探索与实践，将对世界的和平与发展产生深远的影响。 易误点拨⁠ ⁠ “中国在国际事务中起主导作用/领导作用”“中国是推动世界和平发展的决定性/主导力量”等说法都是错误的。 考点三　对待人类文明的态度（重点） 1. 人类文明需要交流互鉴的原因（P37～38） （1） 文明包含着人类在认识世界、改造世界过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。 （2） 中华文明在交流互鉴中发展。 （3） 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 2. 人类文明交流互鉴的要求（P37～38） （1） 学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。 （2） 从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 （3） 对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。 （4） 世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。 教材关联知识⁠ ⁠ 中华文化。（九年级上册第五课，P59～62）文化多样性。（九年级下册第一课，P7～9） 易误点拨⁠