21.2.2 积的算术平方课件2023-2024学年华东师大版九年级数学上册

2023-12-25
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 2. 积的算术平方根
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.36 MB
发布时间 2023-12-25
更新时间 2023-12-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-12-25
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来源 学科网

内容正文:

第21章 二次根式 21.2 二次根式的乘除 21.2.2 积的算术平方 单击此处编辑母版文本样式   1.掌握积的算术平方根的性质,并会化简二次根式. 2.会利用性质“=a(a≥0)”对二次根式进行化简. ◎重点:积的算术平方根的性质:=·(a≥0,b≥0). ◎难点:利用积的算术平方根的性质和=a(a≥0)对二次根式进行化简. 素养目标 单击此处编辑母版文本样式   回忆二次根式的乘法法则:·= (a≥0,b≥0).  预习导学 单击此处编辑母版文本样式 积的算术平方根  阅读课本本课时的“例2”及“例2”之前的内容,回答下列问题. 1.回忆:二次根式的乘法法则:×=   (a ≥ 0,b ≥ 0).  根据等式的性质可得   = × (a ≥ 0,b ≥ 0).  ≥ ≥ × ≥ ≥ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 归纳总结 积的算术平方根的性质:符号语言:  = × (a ≥ 0,b ≥ 0).  × ≥ ≥ 文字语言:积的算术平方根等于 各因式算术平方根的积 .  各因式算术平方根的 积 预习导学 单击此处编辑母版文本样式  积的算术平方根的性质是二次根式化简的又一依据. 2.因数分解:12= 1 × 12 = 2 × 6 = 3 × 4 ,其中数字 4 可以写成完全平方的形式,即 4 = 22 ;∴== × ①= 2 ②.  思考:得到步骤①的依据是 积的算术平方根的性质 ;得到步骤②的依据是 =a(a≥0) .  1 12 2 6 3 4 4 4 22 × 2 积的算术平方根的性质 =a(a≥0) 预习导学 单击此处编辑母版文本样式  性质=a(a≥0)在二次根式的化简中起着重要的作用,常与积的算术平方根的性质综合运用!  化简:(1); (2). 解:(1)==×=3; (2)===×=2. 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 积的算术平方根的性质 1.化简:(1); (2); (3). 解:(1)=×=12; (2)==××=40; (3)===×=5×7=35. 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 2.化简的结果是( B ) A.9 B.15 C.25 D.40 3.设a=,b=,用只含有a,b的式子表示,结果是 3ab .  B ab3 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 4.计算:= 0.6 .  方法归纳交流 (1)积的算术平方根的性质可以推广到三个数(或多个数)的积,即 =·· (a≥0,b≥0,c≥0);  0.6 =·· 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 (2)灵活运用“积的算术平方根的性质”和“ =a (a≥0)”将被开方数中的完全平方因数转化出来就是对二次根式的一种化简.  =a 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 变式演练 判断下列等式是否正确,若不正确,请予以改正. =×=(-3)×(-4)=12. 解:不正确,改正:=×=3×4=12. 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 积的算术平方根的应用 5.若一个平行四边形的一条边长为a,该边上对应高的长为b,根据下列条件求平行四边形的面积S. (1)a=,b=; (2)a=2,b=3. 解:(1)S=ab=×=6. 答:平行四边形的面积S为6. 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 (2)S=ab=2×3=18. 答:平行四边形的面积S为18. 答:平行四边形的面积S为18. 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 答方法归纳交流 积的算术平方根的性质在实际问题中的应用关键要学会从实际问题中抽象出“ 积的算术平方根 ”的数学模型.  积的算术平方根 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 解:由题意得a2=96×12,所以a====×××=24. 变式演练 如果某正方形的边长为a cm,它的面积与长为96 cm、宽为12 cm的矩形的面积相等,求a的值. 合作探究 单击此处编辑母版文本样式 $$

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