内容正文:
7.1 关爱他人
八年级上册 第三单元《勇担社会责任》
第七课 《积极奉献社会》
学习目标
知道关爱他人的具体方式和积极影响。
懂得关爱他人要心怀善意,尽己所能,讲究策略。
感受关爱他人的快乐,做有益于社会和国家的人。
主题学习一:发现关爱
说到关爱,你会想到什么?
关爱,就是关心爱护。
笔记1:什么是关爱?
一、关爱他人是一种幸福
说一说
在生活中,你给予过他人哪些关爱?
你体会到了来自他人的哪些关爱?
父母的关爱
老师的关爱
朋友的关爱
关爱他人的表现
一、关爱他人是一种幸福
发现关爱
社会的关爱
国家的关爱
对特殊群体的关爱
每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。
笔记1:什么是关爱?
(1)含义:关爱,就是关心爱护。
(2)表现:
在父母和长辈的呵护下,我们健康成长;
在老师的鼓励下,我们增强学习信心;
同学、朋友之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。
关爱无时不在,无处不在。
一、关爱他人是一种幸福
主题学习二:关爱的力量(作用)
关爱的意义
社会
个人
他人
思考:在日常生活中,被他人所关爱,会带给你怎样的心理感受呢?
关爱传递着美好情感,给他人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
1. 关爱是维系友好关系的桥梁
一、关爱他人是一种幸福
生活中,经常会看到上了年纪的爷爷奶奶或者
腿有残疾的人士乘坐公交地铁或者过斑马线的时候,司机师傅都会耐心等一等,售票员也会上前帮忙,车上乘客也会纷纷让座。
思考并回答:
(1)你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?
(2)你从中体会到关爱对社会发展具有怎样的作用?
探究与分享 76页
点滴关爱汇聚成爱的海洋,一次次的善举 使社会发展充满正能量。
关爱使人们在交往中互谅互让,与人为善,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
2.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量
关爱的作用
一、关爱他人是一种幸福
思考:这个故事带给你怎样的启示?
探究与分享
一个漆黑的夜晚,一个盲人一手拿着小竹竿小心翼翼地探路,一手提着一只灯笼。路人问:“您自己看不见,为什么还要提着灯笼走路?”
“道理很简单,我提着灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我就可以保护自己的安全。而且,这么多年来,由于我的灯笼为别人带来光亮,人们也常常热情地搀扶我,引领我走过一个个沟坎,使我免受许多危险。”
《盲人点灯》
3. 关爱他人也是关爱和善待自己。
对他人
对社会
对自己
关爱是维系友好关系的桥梁。
关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
关爱他人也是关爱和善待自己。
关爱他人是一种幸福
笔记2:关爱的重要作用 背记2分钟
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中华传统美德故事
关爱他人、与人为善,扶危济困,自古以来就是中华民族的
传统美德。请你与大家分享这些优秀的美德故事,从中感悟关爱、
帮助他人带给你的快乐!
《孔融让梨》
《亲尝汤药》
《雪中送炭》
与关爱他人、与人为善有关的名言警句
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——《孟子》
每有患急,先人后己。——《三国志》
人家帮我,永志不忘。我帮人家,莫记身上。
——华罗庚
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。——《孟子》
己所不欲,勿施于人。——《论语》
①关爱他人,要心怀善意。
当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
②关爱他人,要尽己所能。
关爱不分大小,贵在爱心。一个人的能力有大小,但只要尽自己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
小明的父母是残疾人,家里经济很困难,但学校团委组织给贫困山区的孩子捐款活动,小明也把自己攒下的一元钱捐了出去,结果却遭到小刚同学的嘲讽。
小刚的做法对吗?为什么?
结合视频思考:怎样关爱他人?
③关爱他人,要讲究策略。
帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。
思考:遇到上述情形你会怎么做?
关爱他人要讲究哪些策略?
增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
知识归纳
3.怎么关爱他人?(要求)
①关爱他人,要心怀善意。
我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
②关爱他人,要尽己所能。
关爱不分大小,贵在有爱心。尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。
③关爱他人,要讲究策略。
帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他