内容正文:
第七课 积极奉献社会
7.1 关爱他人
1.关爱的含义、表现
2.关爱他人的意义(重点)
3.如何关爱他人(难点)
(关爱他人是一门艺术)
学习内容
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第一章
关爱他人是一种幸福
思考:从超暖的司机和小朋友身上你感受到什么?
01
在我们的成长过程中,你被他人关爱过吗?你关爱过他人吗?
忆关爱
在长辈的呵护下,我们健康成长
在老师的鼓励下,
我们增强学习信心
同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。
爱心座椅
残疾人盲道
无障碍通道
无障碍公交
爱心早餐
关爱无时不在 无处不在
社会的关爱
1、关爱的含义、表现和特点
(1)关爱的含义:关爱,就是关心爱护。
(2)关爱的表现:
在长辈的呵护下,我们健康成长;
在老师的鼓励下,我们增强学习信心;
同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵……
(3)关爱的特点:无时不在,无处不在。
笔记梳理
探究 关爱他人的意义
关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对他人)
2.关爱他人的意义
对他人
①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
对社会
②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
对自己
③关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。
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二、关爱他人是一门艺术
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我会打110电话,先拍照后再扶。
扶:因为乐于助人、尊老爱幼是我们的传统美德,我要传承与发扬。
而且,帮助他人,快乐自己,关爱他人是一种幸福
不扶:因为怕被讹诈。
④看情况,如果是自己看见老人不小心摔倒的就会扶,如果是看着摔得没事,就是在等着人扶,可能会不扶......
①我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。
②当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
3.如何关爱他人?
(1)关爱他人,要心怀善意。
国家有难,人人有责,一点心意,请您们一定转交武汉灾区,不图名利,不要声张
疫情期间的暖心捐助,启示我们如何心怀善意?
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你如何看待他们的观点?遇到类似的情况,你会怎么办?
我又不认识他们,跟我有什么关系?
献爱心是大人的事情,我们小孩子还是以后再说吧。
我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。
探究与分享P78页
小组讨论
居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。
②关爱他人,要尽己所能。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。分为三组来讨论。
观点一:是正确的。说明她是一个尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,具有爱心和值得称赞的人。
观点二:是错误的。关爱不分大小,贵在有爱心,中学生也应该积极奉献自己的爱心,在自己能力范围内关心、帮助他人。
观点三:错误。虽然我们不认识他们,但作为社会的一员,我们也要关爱他人,只有人人献出一点爱,社会才会充满爱的阳光。
我们虽然不认识他们,但他们有困难,我们要尽自己所能帮助他们,让他们感受到社会大家庭的温暖。遇到类似的情况,我会尽自己所能去帮助他们。
词作家阎肃和一位朋友在外出访学期间,有一次搭乘巴士去参加会议,一共要坐五站,车行了两站,车上的座位已经坐满。这时,一位须发花白、拉着拐秋的老人上了车。来该国之前,阎肃了解到,该国的老人不愿意他人给自己让座,不愿意自己成为受人瞩目的弱势群体。
巴士快到第三站时,阎肃小声对旁边的朋友说:看那位老人,已经站了一路我 们 是 不 是 让 他 坐一 坐 ?朋友点点头。于是两个人站起来,做出准备下车站,的样子。老人看到阎肃起身离开,就在空座位上坐下来。
巴士在第三站刚停下,阎肃一把拽住朋友:“走,我们下车。”朋友大惊,小声说:“你真的要下车? 我们还有两站才到啊!”阎肃认真地说:“既然选择不让老人感到尴尬,我们就得演得像一点儿,这才是真正的成全。”
阅读感悟
“亲爱的同学,你好!我是西电学生资助管理中心‘小助’。学校通过分析餐厅一卡通消费数据,结合你在学校的综合表现,近期将为你发放隐形资助720元,全部发放至你的一卡通中,用于补贴生活所需,请注意查收。如有疑问,请致电学生资助管理中心。有困难找小助哦,顺祝学业有成!”
近日,有关西安电子科技大学一些学生发现饭卡中多出720元钱的消息引发关注。据媒体报道,这720元钱是学校给困难生发放的“隐形”资助。据学校网站消息,资助中心落实《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》精神,依托大数据分析技术,在全校范围内开展的“隐形资助”,既让学生获得相应的经济资助,又充分保护学生的隐私和自尊。
西安电子科技大学的做法对我们有何启示?
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③关爱他人,要讲究策略。
A帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自