4.14法西斯国家的侵略扩张同步练习 2023--2024学年统编版九年级历史下册

第四单元　经济大危机和第二次世界大战 第14课　法西斯国家的侵略扩张 基础过关全练 知识点1　意大利法西斯政权的对外扩张 1.有学者认为:“意大利与其他国家不同的历史背景,尤其是资本主义在意大利的形成与发展的滞后性,以及南部、岛屿和农村地区都还处于封建残余桎梏下的情况,是法西斯得以首先在意大利兴起的首要因素。”该学者认为意大利法西斯的兴起(　　) A.是资本主义制度的产物 B.源于其经济和政治的落后 C.是经济大危机下的产物 D.源于强烈的民族复仇情绪 知识点2　欧洲战争策源地的形成 2.(2023山东禹城龙泽实验学校期末)1933年， 出任德国总理,建立法西斯专政,第二次世界大战的欧洲战争策源地形成(　　)  A.墨索里尼　　 B.拿破仑 C.希特勒　　 D.广田弘毅 3.20世纪30年代,法西斯势力日益猖獗,纳粹党为打击、迫害德国共产党和进步人士制造了臭名昭著的(　　) A.卢沟桥事变　　B.萨拉热窝事件 C.反犹狂潮　　 D.国会纵火案 4.【新素材·爱因斯坦】(2023广东海珠二模)“爱因斯坦是犹太人,出生于德国巴登—符腾堡州乌尔姆市。1933年,政府查抄了他在柏林的寓所,焚毁了他的书籍,没收了他的财产,并悬赏10万马克索取他的人头。爱因斯坦当时在美国的普林斯顿高等研究院任职,得知消息后,他便加入了美国国籍。”材料所述事件的背景是(　　) A.国际联盟的成立　 B.经济危机的爆发 C.纳粹政府的建立　　D.绥靖政策的破产 知识点3　亚洲战争策源地的形成 5.(2022吉林省第二实验中学月考)日本法西斯政权建立后的具体措施包括(　　) ①加紧扩充军备 ②制造九一八事变和七七事变 ③制定《国策基准》 A.①②　　 B.①③　 　C.①②③　 　D.②③ 能力提升全练 6.(2023江苏扬州中考,19,★☆☆)1936年,受军部操控的广田弘毅上台组阁,建立法西斯专政。这表明(　　) A.亚洲战争策源地形成 B.德国法西斯政权建立 C.欧洲战争策源地形成 D.法西斯同盟正式建立 7.(2023山东历城三模,23,★★☆)人类是休戚与共的命运共同体,而纳粹主义强调种族优越论,违背平等相待、开放包容的理念。下列史实中最能体现以希特勒为首的纳粹党及德国法西斯政权反人类罪行的是(　　) A.残酷迫害和屠杀大量犹太人 B.纳粹党煽动复仇情绪 C.1933年希特勒出任德国总理 D.1938年吞并了奥地利 8.(2021山东淄博中考,13, ★★★)某班同学对下图中的事件进行分析概括,得出下列结论,其中正确的是(　　) ( 1929 年　苏联开始实施农业集体化 1931 年　日本发动九一八事变 1933 年　德国纳粹党上台 1933 年　美国宣布实施新政 ) A.主要国家寻求发展出路 B.经济危机席卷整个世界 C.《凡尔赛条约》被公开撕毁 D.第二次世界大战全面爆发 史料拓展全练 主题　纳粹暴行 9.【史料实证】阅读史料,回答问题。 　　史料一　文学作品《安妮日记》是一本记录第二次世界大战中犹太人苦难的书,小安妮在日记里写下了心里的渴望:“只要我还活着,就能看到阳光,这无云的天空,只要这一切还在,我就不可能不幸福。”可是战争的阴云遮住了灿烂的阳光和清澈的蓝天。 　　史料二　他实行种族灭绝政策,在德国以及其占领国领土上大量建造死亡集中营,犹太人以及其他人种都遭到了大屠杀。根据粗略估计,期间总共有约600万犹太人和大量其他人种因为希特勒的种族灭绝政策而被屠杀。 ——电影《阿道夫·希特勒》 (《A.Hitler》)的简介 史料一中犹太人的苦难与谁有关?结合史料二和所学知识,说一说德国法西斯对犹太人的残暴罪行。 素养探究全练 10.【以史为鉴】在各国前进的过程中,都曾面临危机,但是它们却以不同的姿态向前迈出了重要的一步。 (1)【思维开放·小论文】请你以《危机及解决》为题,写一篇历史短文。要求:①文中须包括上述图示中五个国家在不同时期(任选5个时期)所面临的危机、解决危机的措施及重大影响。②史实准确,语言流畅,字数在200字左右。 (2)从这些国家面临的危机及解决危机的措施中,你得到了哪些启迪? 答案全解全析 基础过关全练 1.B　根据材料中的“资本主义在意大利的形成与发展的滞后性,以及南部、岛屿和农村地区都还处于封建残余桎梏下的情况,是法西斯得以首先在意大利兴起的首要因素”可知,该学者认为意大利法西斯的兴起源于其经济和政治的落后。选项B符合题意。 2.C　据所学可知,1933年,希特勒出任德国总理,建立法西斯专政,第二次世界大战的欧洲战争策源地形成。故选C。 3.D　据所学可知,纳粹党为打击、迫害德国共产党和进步人士制造了臭名