1.4日本明治维新同步练习 2023--2024学年统编版九年级历史下册

第一单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第4课　日本明治维新 基础过关全练 知识点1　德川幕府与锁国时代 1.【跨学科·语文】下面诗句是清代诗人黄遵宪任驻日本使馆参赞时所写的《樱花歌》。从中可知当时的日本(　　) 承平以来二百年,不闻鼙鼓闻管弦。 呼作花王齐下拜,自夸神国尊如天。 …… 芙蓉毒雾海漫漫,我自闭关眠不动。 一朝轮舶炮声来,惊破看花众人梦。 A.大化改新仿效唐朝制度 B.建立幕府天皇大权旁落 C.锁国落后招致外来侵略 D.明治维新实现富国强兵 知识点2　倒幕运动 2.【历史解释】(2020四川雅安中考)19世纪中后期,日本一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发动了倒幕运动。主要是因为(　　) A.明治政府推行地税改革 B.日本有尚武的传统 C.民族危机和社会危机严重 D.天皇制度正式确立 知识点3　明治维新 3.(2023山东莱西期末)“引进西方近代工业技术,设立工部省管理工商业;撤销工商业界的行会制度和垄断组织,推动工商业的发展。”与此相关的措施是(　　) A.殖产兴业　　B.废藩置县 C.文明开化　　D.倒幕运动 4.【新独家原创】1873年,明治天皇剪掉发髷(qū)。此举在政府颁布《断发脱刀令》后民众并未积极配合的情况下,有力促进了“头发革命”。历史上俄国彼得一世曾剪掉保守派贵族的胡子。他们这样做的目的是(　　) A.学习西方的生活方式 B.保持干净卫生 C.加强中央集权 D.发展近代经济 5.(2022山东龙口月考)19世纪后期,日本明治政府规定:任何儿童就学年限不得少于3年。同时,又颁布《教育敕语》,宣扬“忠于天皇”是最高的道德规范。这反映了明治维新(　　) ①以中国文化为学习对象 ②确立了资产阶级共和制 ③保留了旧制度的残余 ④有利于文化教育的发展 A.①②　　B.①④ C.②③　　D.③④ 能力提升全练 6.【历史解释】(2023山东临沂中考,23,★☆☆)在下图所示的“课堂”上,教师的教学应该涉及的外来内容主要是(　　) 明治维新时期的课堂 A.唐朝的典章制度和诗歌 B.武士道及相关人物故事 C.中世纪的希腊罗马文化 D.世界上的先进科技文化 7.(2023广东中考,25,★★☆)明治政府在地税改革过程中,设立了许多新税种,如地方税、户头税、酱油税等,农民不堪重负,纷纷破产,一部分流入城市。这些措施客观上(　　) A.阻碍了经济结构调整 B.推动废藩置县实施 C.为工业化提供劳动力 D.刺激日本海外扩张 8.(2023河南中考,18,★★☆)明治政府利用国家的资金,创办了一批官营的“模范工厂”,目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这表明明治政府在改革中(　　) A.推行地税改革 B.提倡“文明开化” C.注重示范引领 D.实行“废藩置县” 9.(2023山东青岛市北二模,29,★★☆)《全球通史》中写道:“过去,日本以‘日本精神、中国知识’为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在,日本又以‘东方道德、西方技艺’为口号,向西方借用了它所盼望的东西。”材料着重强调日本两次改革的什么区别(　　) A.改革的成败结果不同 B.改革所学习的对象发生了变化 C.改革的背景有所不同 D.让日本向不同的社会形态转型 10.(2022山东临淄期末,14,★★★)1873年9月,使团成员陆续回国……改组了明治政府,其主要成员伊藤博文等牢牢掌握政府实权,使大批锐意改革的人才进入政府担任要职……决定了日本今后发展的方向。这表明日本改革成功的主要原因是(　　) A.改革措施行之有效 B.支持改革的人士掌握了实权 C.日本封建顽固势力相对弱小 D.得到了人民群众的支持 史料拓展全练 主题　明治维新的特点 11.阅读史料,回答问题。 在明治维新其间,我们发现了一个奇特的现象。一方面日本全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习惯,日本的精英阶层善于学习,全力促进日本的现代化和西化;另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施,其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。 ——刘涛《中国崛起策十四:从“万世 一系”的宗教神话看日本的崛起》 依据史料概括日本明治维新的特点。 素养探究全练 12.改革推动社会发展。阅读下列材料,回答问题。 【历史解释　解读图片探背景】 　　材料一 明治维新前的日本 德川幕府统治末期的物价变化 (1)据材料一,解读当时日本社会面临着怎样的危机。 【史料实证　细数分工析变化】 　　材料二　1868年,明治政府开始实行一系列改革,明治政府兴建了现代化交通、通信和教育等基础设施,这些基础设施支撑了工业化和经济的快速发展。而