山西省太原市第三十七中学校2023-2024学年九年级上学期12月月考语文试题

人,伟人和英楼都有可茶可受的一而一途《红型图银中细》有您 2 太原37中2023一2024学年九年级阶段练习(二) 语文 鞋发看浓浆“京膝儿“的出山一《骆乾样子)通言转点根究 说明:时间90分钟,分100分 静远最生活悄的敬义一读《花少给多有 D敏泰知成,有两有谋面义安分守已的武松一《术静传)人物形象探究 一、读 书(13分) 儿为纪念红军长证胜利7周年,斑提开根书法比赛希动。大家印兴书巧了“红军精种”, 【环动二里兴发言:始人物】 (分】 下列说法溺的一典是(乙) (3分》 L个文国绕“名著人物形象“坠博兴及音,请你初他续写。 成功的人物形黛,往往是立体多而的,而不是单一平面的。例如《西动记》中的着八 H5 新 戒尽龙推微,但也忠勇遭良,关健时湖地能全力以在:(路裤子》中的样子勤奋指努力, 组后来设有保特本心,交得麻木遂闻。自暴白并:水量传】中的 不胜不休 一+所以。品该人物时,我们要多角度同迁思考 风甲是普书,笔福情平悠直。方正得庄 【活功三精读细思,传递思考】 息乙是取书,运逢送通。如能因骤隔,弃做流畅。 三小原发现古具名著中常有“直假之湖”,如《西蔚记》中的肖段美柔王。《偶林外史》中 C两是厅书。笔再液动自如,行云流水角福乳透。 的氧要牛布衣,(水浒传》中的直服李遵部。 D,丁是激书,用笔平,字形肩平,蚕头雁尾 市你也他仿服示剑,得述(水济传》中的宜程布造的成幽箭节。 (3分) 2.补写出下列句于中空缺的邻分。 《10分) 示例:六耳做狱级聚代师收四人备天和经,写充格空,打染唐借,枪走竹李和通关文保。 (1)爵文中有月然策景,希现情祥园中,百死华艳,“有桃花红 菜花黄”:我瑾赛居京规,时届中秋, ,秋容如拭”。 (2》诗文中有家国情怀:“渔着-一杯家万里, ”处陋伸浅重任东期的多 关之思:“了却君王天下事, ”是辛彝疾忠期报同的爱里之心对 微下面文言文,完成6-10超。(18分) 一,西北望。射天蕉”是苏就绿卫边通的报闺之志 【印】主,夜所就也:格零,来我喻狱色,二者不可得米,会鱼两班然零者也。生,东 (3)辣文中有人同华复:“容蚕到死丝方尽。 “是幸间种至死不常的深情: 夜那欲也:义,本我所镜也。二者不可得兼,舍生而取义者色。生秀我所发,所欲有甚于生 夜吟应凳月光塞”是李戒隐蝴延无尽的见念 专,板不为苟得也:更亦我所画。所岛有器于死者。故意有所不碎电。如使人之所批共去于 (4)诗文中有深长感:《成阳城东楼》中,许浑登味阳款家授,见溪云作起。山而彩至, 生,则凡可以得至者何不用也?使人之所意装舌于死音,州凡可以华悉素何不为包?由是附 风声满使生发出“ ”的感叹:辛弃获成年 品有不可包,由是明可以件卷而有不为也,是旋所数有善于生者,所恶有基于无者,非酸 后历尽银难,识深妙素,“欲说还体, ”源尽人生的无索。 野老有是心之,人皆有之,贤者能勿我耳, (选自《孟子 告子上)) 【乙】当余之从再也负装曳辰行深山巨谷中。务来烈风大雪深牡尺足故孩装而不加。 二、续 思(27分》 金,可其望动不能动,是人持汤流源,以金同痘,久而乃和。嵩远禁主人日再食,元拜靶泼味之 班饭开展“读名否 讽体会”读书活动,请你因助问学完成下列任务, 9分) 羊,问含生皆社时桥戴宋根宫伟之州展白五之环,左佩刀,布条家臭坪然紧种人:余副超袍数 【活动一主思亲讲,分