2024年中考物理一轮复习课件---光现象实验

光现象实验 1 【2022年版课标要求】 1．通过实验，了解光的折射现象及其特点。 2．探究并了解平面镜成像时像与物的关系。 实验1 探究光的反射定律 实验突破 1．主要仪器及作用 (1)平面镜：作为反射面。 (2)可翻折的硬纸板：呈现光路。 (3)量角器：测量入射角和反射角的度数。 2．探究反射角和入射角大小关系的方法：多次改变入射角的大小，分别测量出反射角和入射角的大小，比较其大小关系。 3．“三线共面”的判断方法： 将显示反射光线的纸板翻折一定角度，看是否还显示反射光线。 4．实验结论 (1)反射光线、入射光线与法线在_____________内。 (2)反射光线、入射光线分居____________。 (3)反射角________入射角。 (4)光路________。 同一平面 法线两侧 等于 可逆 　小夏和同组同学在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，纸板ENF可绕ON翻折。 例1 (1)如图甲所示，除图中器材外，实验中还需要的测量仪器有__________，为了使实验现象更明显，应在较______(选填“亮”或“暗”)的环境中进行。 (2)实验中需要使纸板始终________于平面镜。 量角器 暗 垂直 (3)改变入射光AO的入射角度，多次实验后，记录的数据如表。由表中数据可知，光的反射现象中，反射角________入射角，反射角随入射角的增大而________。 实验次序 1 2 3 4 5 入射角 15° 30° 45° 60° 75° 反射角 15° 30° 45° 60° 75° 等于 增大 (4)将纸板NOF沿ON向后折，纸板F上_________(选填“能”或“不能”)看到反射光，此现象说明：光的反射现象中，反射光线、入射光线和法线在______________。 (5)在图甲中，将光贴着纸板F沿BO方向射向O点，观察到反射光线沿OA方向射出，此现象说明：光的反射现象中，光路是________的。 不能 同一平面内 可逆 (6)(装置改进)实验结束后小组同学进行讨论时发现，将纸板ENF换成图乙所示的带有角刻度的纸板更好，这样做的优点是______________________________________。 (7)(方案设计)同组的小李按图甲所示方式实验时，纸板上显示出了两条光线，他想把这两条光线的路径保留在纸板上以便研究，请你为他设计一个方法__________________________ ______________________________________________。 能直接观察反射角与入射角的大小关系 每条光线上各取两点记录在 纸板上，将两点用直线连接起来即为光的路径 实验2 探究平面镜成像的特点 1．实验原理：____________。 2．主要仪器及作用 (1)两支相同的蜡烛：__________________________。 (2)刻度尺：画出连接蜡烛和像的直线，判断连线与玻璃板是否垂直，量出蜡烛和像到玻璃板的距离。 (3)光屏：探究通过平面镜所成像的虚实。 光的反射 比较像与物的大小关系 3．测得蜡烛和像到玻璃板的距离不相等的原因： (1)玻璃板较厚； (2)蜡烛B与蜡烛A的像未完全重合就开始测量； (3)测量时存在误差。 4．实验结论 (1)像与物的大小________。 (2)像与物到平面镜的距离________。 (3)像与物的连线与镜面________。 (4)平面镜成______像。 即：像与物体关于平面镜对称。 相等 相等 垂直 虚 　如图甲所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中，小华用到了两支相同的蜡烛A和B、带支架的玻璃板、一张纸、一个光屏、铅笔和火柴。 例2 (1)除了上述实验器材外，实验中还需要的测量仪器是_________，用透明玻璃板替代平面镜是便于确定___________和比较像与物的大小关系。 (2)实验时将玻璃板________放在白纸上，将_________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，在蜡烛______(选填“A”或“B”)这一侧观察，直到蜡烛B看上去与蜡烛A的像________，这说明像与物____________，此位置即为像的位置。 刻度尺 像的位置 垂直 未点燃 A 重合 大小相等 (3)为判断蜡烛A的像是虚像还是实像，小华应将光屏放在蜡烛______的位置，并从蜡烛______的这一侧观察光屏成像情况。(均选填“A”或“B”) (4)改变蜡烛A的位置进行多次实验，测量数据如表，根据表中数据可得出的结论是________________。 实验次序 物距/cm 像距/cm 第一次 9.00 9.00 第二次 13.50 13.50 第三次 16.00 16.