精品解析：上海市实验学校2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题

上海市实验学校2023-2024学年高一上学期期中考试 化学试题 (考试时间：90分钟) 考生注意： 1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须写在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2.答题前，务必在答题纸上填写班级和姓名，请用黑色或蓝黑色水笔答题，不得使用修正液涂改。 3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 4.试卷满分120分(含附加题20分)。 相对原子质量O-16 Na-23 Cl-35.5 试卷说明：试卷中的选择题都是单选题，每题只有一个正确选项。 第一大题卤素及其化合物 1. Ⅰ.食盐是日常生活的必需品，也是重要的化工原料，粗盐中常含有少量的、、等杂质离子。实验室提纯NaCl的流程如下： （1）下列关于食盐的说法错误的是___________。 A. 现在生产的食盐大部分用于食用 B. 生理盐水是0.9%的食盐溶液 C. 海水晒盐，又称为盐田法 D. 目前我国食盐年产量名列世界第一 （2）在粗盐提纯的实验中，无需进行的操作有___________。 A. 溶解 B. 过滤 C. 蒸馏 D. 蒸发 Ⅱ.实验室里需要纯净的氯化钠溶液，原料为混有硫酸钠、碳酸氢铵杂质的氯化钠。某学生设计了如下方案： （3）操作①应在___________(填容器名称)中进行反应。 （4）操作②是否可改为加硝酸钡溶液？为什么？___________。 （5）进行操作②后，如何判断已除尽，方法是___________。 （6）下列物质分类正确的是___________。 选项 碱 酸 盐 酸性氧化物 A 纯碱 盐酸 烧碱 二氧化硫 B 烧碱 硫酸 食盐 氯化氢 C 苛性钠 醋酸 石灰石 水 D 苛性钠 碳酸 苏打 三氧化硫 A. A B. B C. C D. D Ⅲ.获得的纯净氯化钠用以进行后续实验：以石墨为电极电解饱和食盐水的装置如图所示，饱和食盐水中滴有酚酞试液。 （7）下列判断正确的是___________。 A. A极为正极，B为负极 B. 通电一段时间后，A电极附近溶液先变红 C. A电极上有产生，B电极上有产生 D. 通电一段时间后，B电极附近溶液pH变大 Ⅲ.某课外活动小组进行胶体的制备实验，并检验其相关的性质。 （8）资料表明：取一小烧杯，加入25mL蒸馏水加热至沸腾，向沸水中逐滴加入1~2mL___________饱和溶液，加热片刻，即可制备胶体。 （9）小组成员为了证实制得的液体确实是胶体，采用的方法是___________。 第二大题溴碘单质的提取 2. Ⅰ.某研究性学习小组为了验证臭氧的氧化性强于氧气，设计了实验。 （1）a溶液是一种显色剂，用来检验反应确有发生，a物质是___________。 （2）已知碘在酒精中的溶解度比在水中大得多，能否用酒精来萃取碘水中的碘___________(填“能”或“不能”)，其理由是___________。 （3）向碘水中加入适量四氯化碳，充分振荡后，观察到的现象是___________。 A. 溶液分层，上层紫红色，下层接近无色 B. 溶液不分层，溶液紫红色 C. 溶液分层，上层接近无色，下层紫红色 D. 溶液不分层，溶液黄色 （4）写出在臭氧消毒柜放电条件下产生的化学方程式：___________。这是一个___________(填“氧化还原”或“非氧化还原”)反应。 （5）在氧化KI的反应中 ①用单线桥法标出上述反应电子转移的方向和数目_________。 ②若有9.6g发生反应，则转移电子的物质的量为___________，发生氧化反应的元素是___________；还原产物为___________。 Ⅱ.海水是巨大的资源宝库，可以进行综合利用。从海水中提取淡水、食盐和溴的过程如下： （6）步骤I获得的反应的离子方程式为___________ （7）步骤II用水溶液吸收，使溴蒸气转化为氢溴酸以达到富集的目的，其反应的化学方程式为___________(若反应中生成2molHBr，则消耗lmol)。 （8）根据上述反应可判断出、、三种物质氧化性由强到弱的顺序是___________。 第三大题电解质与离子反应 3. Ⅰ.化合物可以分为电解质和非电解质；根据电解质在水溶液中电离的程度，又可以分为强电解质和弱电解质。反应前有离子参加或反应后有离子生成的反应称为离子反应。 （1）下列物质中既属于无机物，又属于碱的是___________ A. B. C. D. （2）下列物质中，导电性能最差的是___________ A. 熔融的氢氧化钠 B. 石墨棒 C. 盐酸溶液 D. 固态氯化钾 （3）下列物质中，属于电解质的是___________ A.