6.1 走近老师 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

1、有人说，老师是保姆，一天24小时守护我们、、、、、 2、有人说，老师是警察，经常给我们破案、、、、、、、 3、有人说，老师是医生，天天给我们疏导心理上的疾病、、、、、 4、有人说，老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人、、、、、、、、、 5、有人说、、、、、、、、、、、 第六课 师生之间 第一框 走近老师 自学思考 阅读教材P60—P64，思考下列问题： 笔记要求：①写问题②划横线 ③标序号④圈关键词 ▲ 1、教师的作用（特点） 2、时代发展对老师提出哪些要求？ 3、为什么会出现风格不同的老师？ ▲ 4、如何对待风格不同的老师？ 照片中每个人都身着汉服，请问他们在向谁行拜师礼？ 他的教育思想对我们有什么影响？ 科目 教师 毕业学校 备注 政治 谢冰丽 广西师范学院 班主任，七年级备课组长。校级优秀教师 语文 陈均梅 广西师范大学 高级教师，市级优秀班主任 数学 劳家应 哈尔滨师范大学 英语 谢宏萧 地理 粟红霞 百色学院 校级优秀班主任 校级优秀教师 历史 黄黎明 中级教师 生物 梁如桦 桂林师范高等专科学校 初1908班 科任教师介绍 ▲ 1、教师的作用（特点） （1）教师是作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 （2）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 老师要具备哪些条件？ 长大后你想当老师吗？ 2、时代发展对老师的要求：p62 1、有理想信念 2、有道德情操 3、有扎实学识 4、有仁爱之心 好老师 我知我师： 老师的工作有什么特点呢？ 请详细说出班主任每天的工作流程与时间安排。 1 2 3 4 1、6:10 起床，检查清洁 2、6:50 看早读 3、7:20看课间操 4、8:00—11：30 上课；课间备课；监督做眼保健操；管理课间秩序； 5、12:30看午休 6、13:00—14:10 备课 7、14:30—17:05 上课，改作业 8、19:00看晚读 9、22:20看晚休 10、22:30-00:00备课等 还有不定时的开会、外出学习、考试等 休息的时间有多少呢？ 据银川晚报的调查来看，由于高强度的工作，普通教师平均睡眠时间在7小时左右，班主任老师的睡眠时间不足6小时。据一项调查，我国教师平均寿命59.3岁. 请你用不同的方式来描述我们班的任课教师，请大家猜猜是哪位老师。 注意 事项： 1、描述对象必须是本班的任课老师. 2、不能说出老师的姓名和所教学科. 活动：教师模仿秀 外貌特征 动作神态 声音语气 上课特点 15 02 风格不同的老师 阅读教材P63“探究与分享”，思考交流： 1.比较一下我喜欢的老师在风格上的差异。 2.你如何看待这些差异？ 你身边有没有这样的老师？ 畅所欲言：你们班的老师有哪些特点？ 1.老师们为什么会有不同风格? 年龄、学识、阅历、性格、情感、思维方式 差 异 解决问题的方法和表达方式不同 呈现不同风格 想一想：面对自己不喜欢的老师，应该怎么做？ 学会承认、接纳、尊重不同风格的老师。 2.如何对待不同风格的老师 ？ P63-64 （1）每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师，风格可能不尽相同。我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同，他们身上都有值得我们学习的地方。 （2）无论什么风格的老师都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 拓展空间 当今时代，随着信息技术的发展，知识学习的方式有了很大变化。学习者可以自主选择的空间越来越大 ，知识获取的渠道越来越多，甚至在某些方面，我们比老师知道的还多 。那么，我们还需要老师吗？ 22 22 我们需要老师 老师的工作不仅是传授知识，还要教给我们学习知识的方法，更重要的是教会我们做人，言传身教，为人师表，用人格魅力为我们做出榜样。　　　 课堂小结 ①古老的职业，人类文明的传承者之一 ②专门职业：教书育人 时代新要求：“四有”好老师 了解教师职业 老师风格不同的原因 如何对待风格不同的老师 风格不同的老师 承认差异 接纳不同 尊重不同 重点 难点 What Why How $$