18.2 抽样调查 同步练习-2023—-2024学年冀教版数学八年级下册 

2023-12-24
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第十八章 数据的收集与整理 18.2 抽样调查 基础过关全练 知识点1 普查与抽样调查 1.(2023河北秦皇岛期中)在下列调查中,适宜采用普查方式的是(  ) A.了解我省中学生的视力情况 B.调查某节目的收视率 C.为保证某种新研发的战斗机试飞成功,对其零部件进行检查 D.检测一批电灯泡的使用寿命 2.(2023河北邢台期中)我国人口普查已经进行七次,人口普查采用普查方式的理由是(  ) A.人口调查的数目不太大 B.受条件限制,无法进行抽样调查 C.人口调查花费较少 D.人口调查需要获得全面准确的信息 3.(2023河北石家庄一模)下列调查方式合适的是(  ) A.为了解全国中学生的视力情况,采用普查的方式 B.为了解某款新型笔记本电脑的使用寿命,采用普查的方式 C.调查全省七年级学生对消防安全知识的知晓情况,采用抽样调查的方式 D.对“天问一号”火星探测器零部件的检查,采用抽样调查的方式 4.【易错题】(2023河北唐山遵化模拟)为了了解某市九年级学生学业水平考试的数学成绩,从中随机抽取了1 000名学生的数学成绩,下列说法正确的是(  ) A.某市九年级学生是总体 B.每一名九年级学生是个体 C.1 000名九年级学生是总体的一个样本 D.样本容量是1 000 5.(2023河北张家口宣化期中)某市有47 857名初中毕业生参加升学考试,为了了解这47 857名考生的数学成绩,从中抽取了2 000名考生的数学成绩进行统计,在这个调查中,样本是(  ) A.47 857名考生的数学成绩 B.2 000 C.抽取的2 000名考生 D.抽取的2 000名考生的数学成绩 6.【新独家原创】【国防教育】北京时间2023年7月12日我国在酒泉卫星发射中心成功发射了全球首枚液氧甲烷火箭朱雀二号遥二运载火箭,这是我国航天事业的一项重大突破.发射前,工作人员要对火箭零部件进行检查,最适宜的检查方式是    .(填“普查”或“抽样调查”)  7.【教材变式·P7习题A组T1】下列调查中,哪些适合抽样调查?哪些适合普查? (1)调查本班学生每天课外作业的完成情况. (2)工作人员对“神舟十四号”载人飞船各零部件的情况进行检查. (3)调查全国中学生的心理健康状况. 知识点2 样本的合理性 8.(2023河北张家口期末)要了解某小区老年人的健康状况,下面是小明、小颖、小亮三个小组的调查结果. 小明:“我们小组在公园随机调查了100名健身的老年人的健康状况.” 小颖:“我们小组去医院随机调查了100名老年人的健康状况.” 小亮:“我们小组在小区内随机询问了100名老年人的健康状况.” 他们三个小组的调查结果更可靠的是(  ) A.小明    B.小颖     C.小亮    D.都可靠 9.【爱国主义教育】(2023四川成都期末)在2022年成都世界乒乓球团体锦标赛中,中国队女团以八战全胜的成绩夺得女团冠军,实现世乒赛团体赛五连冠;中国队男团以八战全胜的成绩完成世乒赛男团十连冠.某初一学生想了解武侯区初中生对乒乓球的热爱程度,下列调查方式更合适的是(  ) A.采访本校乒乓球兴趣小组同学 B.询问自己身边熟悉的朋友 C.逐个访问武侯区所有初中生 D.制作问卷,抽样调查 10.【国防教育】(2023江苏常州期中)“2001年4月1日,王伟驾驶编号为81192的战机,面对美国侦察机的侵犯,用生命勇敢捍卫祖国南海领空.二十多年过去了,我们不会忘记,81192,收到请返航!”为了了解常州市中学生对该历史事件的知晓情况,分别做了下列三种不同的抽样调查:①随机调查了常州市1 000名初三学生对该历史事件的知晓情况;②调查了常州市第二十四中学全体学生对该历史事件的知晓情况;③利用常州市学籍库随机调查了10%的中学生对该历史事件的知晓情况.你认为抽样最合理的是    .(填序号)  能力提升全练 11.(2023河北石家庄期中,1,★☆☆)下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是(  ) A.对石家庄初中学生对网络安全知识的了解程度的调查 B.对“神舟十三号”飞船零部件安全性的检查 C.对某品牌手机电池待机时间的调查 D.对中央电视台2022年春节联欢晚会满意度的调查 12.【国家安全】(2023山东聊城中考,3,★☆☆)4月15日是全民国家安全教育日.某校为了摸清该校1 500名师生的国家安全知识掌握情况,从中随机抽取了150名师生进行问卷调查.这项调查中的样本是(  ) A.1 500名师生的国家安全知识掌握情况 B.150 C.从中抽取的150名师生的国家安全知识掌握情况 D.从中抽取的150名师生 13.(2023河北石家庄三模,8,★★☆)为调查某校学生对“2023年全国两会”的了解程度,某课外活动小组进行了抽样调查,下列样本中最具有代表性

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