内容正文:
第13章 全等三角形
13.5 逆命题与逆定理
3.角平分线
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1.知道角平分线的性质定理及其逆定理,会用这两个定理解决一些简单的生活实际问题.
2.会证明角平分线的性质定理和判定定理.
3.掌握三角形三条角平分线的性质定理,会用这个定理解决一些简单问题.
◎重点:角平分线性质定理及其逆定理的应用.
素养目标
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角平分线的性质定理
阅读课本本课时“回忆”至“探索”前面的内容,完成下列问题.
1.如图,OC是∠AOB的平分线,点P是OC上任意一点,PD⊥OA, PE⊥OB,垂足分别为D和E.当时是在半透明纸上描出了这个图,然后沿着射线OC对折,观察,线段PD和PE 完全重合 .于是得到 PD=PE .
完
全重合
PD=PE
预习导学
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2.按照折纸的顺序画出一个角的三条折痕,画出角平分线上的点到角两边的距离.观察所示图形请大家评一评,哪个同学画的正确.
同学乙的画法是正确的.甲画的是过角平分线上一点画角平分线的垂线,而不是过角平分线上一点画两边的垂线段,所以同学甲的画法不符合要求.
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3.如图,OC是∠AOB的平分线,P是OC上任意一点,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D、E,求证:PD=PE.
证明:∵OC是∠AOB的平分线(已知),
∴∠1=∠2(角平分线的定义).
∵PD⊥OA,PE⊥OB(已知).
∴∠PDO=∠PEO=90°(垂直的定义).
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在△PDO和△PEO中,∠PDO=∠PEO (已证),∠1=
∠2(已证), OP=OP(公共边),
∴△PDO≌△PEO(AAS).∴PD=PE(全等三角形的对应边
相等).
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归纳总结 角平分线上的点到这个角的两边的距离 相等 ,即角的平分线可以看作是 到角的两边的距离相等 的所有点的集合.
相
等
到角的两边的距离相等
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角平分线的性质定理的逆定理
阅读课本本课时“探索”至“练习”前面的内容,回答下列问题.
请写出角平分线性质定理的逆命题. 它是真命题吗?
在角的内部,并且到角的两边距离相等的点在这个角的平分线上.是真命题.
归纳总结 到一个角的两边距离相等的点在 这个角的角平分线上 .
这个角的角
平分线上
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·导学建议·
1.角平分线的应用是灵活多样的,不拘泥于三角形内部,有时候三角形外角的角平分线也是解题的关键,让学生明白这点很重要.
2.解题时,要注意辅助线的添加,起桥梁作用.
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1.已知点P是∠AOB的平分线OC上一点,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,则有 ( B )
A.PD<PE B.PD=PE
C.PD>PE D.以上都不对
B
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2.如图,直线l1,l2,l3表示三条互相交叉的公路,现在要建一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有 ( D )
A.一处 B.二处 C.三处 D.四处
D
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如图,要在S区建一个集贸市场,使它到公路、铁路距离相等, 离公路与铁路交叉处500 m,这个集贸市场应建于何处(在图上标出它的位置,比例尺为1∶20000)?
合作探究
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解:如图,作法:(1)尺规作图法作出∠AOB的平分线OP.
(2)在射线OP上截取OC=2.5 cm,确定C点,C点就是集贸市场所建地了.
合作探究
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用角平分线性质定理的逆定理解题.在纸上画图时,我们经常以厘米为单位,而题中距离又是以米为单位, 这就涉及一个单位换算问题了1 m=100 cm,所以比例尺为1∶20000,其实就是图中1 cm表示实际距离200 m的意思.应用角平分线的性质,就可以省去证明三角形全等的步骤, 使问题简单化.
·导学建议·
合作探究
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如图,O是直线AB上的一点,OD是∠AOC的平分线,OE是∠COB的平分线.求∠DOE的度数.
合作探究
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解:因为OD、OE分别是∠AOC、∠COB的平分线,
所以∠COD=∠AOC,∠COE=∠COB,
所以∠DOE=∠DOC+∠COE=∠AOC+∠COB=(∠AOC+∠COB)=∠AOB=×180°=90°.
合作探究
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已知:如图,PA、PC分别是△ABC外角∠MAC和∠NCA的平分线,它们交于点P,PD⊥BM于D,PF⊥BN于F.
求证:BP为∠MBN的平分线.
合作探究
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