周长（同步练习）-三年级上册数学人教版

2023-2024学年小学三年级数学周长练习（2） 班级： 姓名： 座号： △一、直接写出得数。 716-389= 57÷7= 721+415= 430×9= 25×4= 125×8= 337-169≈ 252+408≈ 78×7≈ 326×5≈ 67×0+58= 24+24÷6= 9＋11×9= 89+（ ）＜100 （ ）-543＜643 74+（ ）＞328 7×（ ）＜57 二、列竖式计算，带☆的要验算。 三、脱式计算 950×9= 608-309= ☆962+517= 839+63÷9 452-57×5 四、填一填。 1.绕着一个边长是 500 米的正方形人工湖走一圈，一共走了( )米,合( )千米。 2.右图中大正方形边长是小正方边长的2倍，大正方形周长是小正方形周长（ ）倍。 3.用一张大爷利用一面墙,用篱爸围成一个长方形的鸡圈(如右图), 篱笆长 ( )米。 4.一根 12厘米长的铁丝正好围成一个正方形,这个正方形的边长是( )厘米。如果用这根铁丝围成一个长方形,有（ ）种围法，它的长分别是（ ），对应的宽分别是（ ）。 5.一张长方形纸正好可以裁成两张边长为3厘米正方形纸，原来这张纸周长是( )厘米。 五、选一选。 1.长方形的一组长边同时缩短到和短边同样长，就变成了（ ）。 A．正方形 B．平行四边形 C．四边形 D.长方形 2.如图，将边长为24厘米的正方形纸板剪成四块同样大小的长方形纸板，每块长方形纸板的周长是（ ）厘米。 A．24厘米 B．30厘米 C．12厘米 D．60厘米 3.一个长方形的周长是16厘米，它的长和宽不可能是（ ） A.10厘米和6厘米 B.7厘米和1厘米 C.6厘米和2厘米 D.5厘米和3厘米 4.折弯一根铁丝，用 代表拐点，方法（ ）能围成一个长方形。 A.① B.② C.③ D.①和② 5.边长15厘米的正方形的周长比长是25厘米宽是10厘米的长方形的周长（ ） A.长 10 厘米 B.短10 厘米 C.短150 厘米 D.长20厘米 六、操作题。 在方格纸上按要求画图形，每个小正方形的边长是 1cm 。 (1)长4厘米、宽2厘米的长方形 (2)边长为3厘米的正方形 (3)周长是 10 厘米的长方形 七、比一比。每组中哪个图形的周长长一些?(在里填上“＞”“＜ ”或“=”) 1 ② ③ ④ ⑤ ⑥ ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 八、解决问题。1.计算下面各图形的周长。(单位:厘米) （1） （3） （2） （4） 2.下面是一个篮球场的示意图。小红沿这个篮球场的四周跑了 6 圈，共跑了多少米? 3.如右下图,这是一块长方形土地,中间是草坪,这块草坪的周长是多少米? 4.爷爷在后院围一块长8米、宽4米的长方形菜地，如果菜地一面靠墙，另三边围篱笆，请画出两种不同的围法，并计算篱笆至少要多少米？ *5.图中大正方形的周长是36厘米，小正方形的周长是24厘米。算一算，这两个正方形拼成的图形的周长是多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $$