1.1 声现象综合&专项突破1 声学创新拓展实验-【一战成名新中考】2024陕西中考物理·分层作业本

书 分层作业本·陕西物理 　　　　　　　　　　　　　　　　第一部分　逐模块过命题点 模块一　声 学 模 块 一 声 学 命题点１　声现象综合（必考） 　　　　　　　　　　　　　　　　类 型 １ 教材图片类（２０２０．２） １．（２０２０陕西２题２分）下列关于声现象的说法 正确的是 （　　） 第１题图 Ａ．图甲中人在水面下能听到岸上的说话声， 表明声音的传播不需要介质 Ｂ．图乙中改变试管内的水量可以改变吹气时 声音的音调 Ｃ．图丙中禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 Ｄ．图丁中Ｂ超诊断仪是利用次声波工作的 ２．（２０２３达州改编）下列有关声现象的说法正确 的是 （　　） 第２题图 Ａ．如图甲，乒乓球被正在发声的音叉弹开，表 明音叉正在振动 Ｂ．如图乙，ａ、ｂ两个音叉的波形图不同，但音 调相同 Ｃ．如图丙，噪声监测仪既可以监测噪声的强 弱，又可以防止噪声的产生 Ｄ．如图丁，汽车的倒车雷达利用电磁波进行 回声定位 类 型 ２　乐器类（１０年３考） ３．（２０２３陕西２题２分）２０２３年５月，中国—中 亚峰会在古城西安圆满举办．如图，好客的陕 西人民用热情的腰鼓、欢快的秧歌来欢迎国 际友人．下列说法正确的是 （　　） Ａ．用力敲鼓是为了提高声音的音调 Ｂ．人们主要根据声音的响度分辨出腰鼓的 声音 Ｃ．鼓声的传播不需要介质 Ｄ．腰鼓发出的声音是由鼓面振动产生的 第３题图 　　 第４题图 ４．（２０２３工大附中十模）秦腔是中华民族文化的 瑰宝，深受广大群众喜爱，被列入第一批国家 级非物质文化遗产名录．如图是秦腔表演中 用到的主要乐器———板胡，其形状同二胡，声 音清澈嘹亮，富有乡土气息让人百听不厌、心 旷神怡．下列有关秦腔表演的说法正确的是 （　　） Ａ．悠扬的板胡伴奏声是由空气的振动产生的 Ｂ．拉板胡时，琴弦振动的频率越高，发出声音 的响度越大 Ｃ．观众依据听到声音音色的不同，可辨别出 是哪种乐器在演奏 Ｄ．为不影响邻居，关掉正在播放的秦腔戏曲 是从传播过程中减弱噪声 ５．（２０１６陕西１题２分）图示为我国民族吹管乐 器———唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模 仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身 于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，                                                              下列说法 １ 分层作业本·陕西物理 模 块 一 声 学 正确的是 （　　） Ａ．用不同力度吹奏，主要改变声音的音调 Ｂ．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声 音的响度 Ｃ．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色 Ｄ．唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音 第５题图 　　 第６题图 ６．（２０２３安徽改编）图为我国晋代顾恺之所绘 《斫（ｚｈｕó）琴图》的局部，展示了古代乐师调 整琴弦长度的情景．调整琴弦的长度，主要是 为了改变乐音的　音调　；演奏时人手拨动 琴弦的力度不同，发出声音的　响度　不同． （均选填“音调”“响度”或“音色”） 类 型 ３　生活情境类（１０年５考） ７．（２０２３师大附中二模）２０２２年１０月１６日，中 国共产党第二十次全国代表大会在北京人民 大会堂隆重开幕．会上，全体起立，高唱中华 人民共和国国歌．下列说法正确的是 （　　） 第７题图 Ａ．“高唱国歌”中的“高” 是指音调高 Ｂ．国歌伴奏音乐是通过空 气传入参会人员耳朵的 Ｃ．参会人员唱出的国歌声 是由嘴唇振动产生的 Ｄ．国歌伴奏音乐在各种介质中的传播速度均 是３４０ｍ／ｓ ８．（２０２３怀化改编）神州十五号宇航员费俊龙、 邓清明和张陆在中国太空空间站天宫一号向 全国人民送了“２０２３年春节祝福”，关于他们 的声音，下列说法正确的是 （　　） Ａ．在空间站中，航天员的声音不是由声带振 动产生 Ｂ．航天员的“春节祝福”声可以在真空中 传播 Ｃ．依据音调可以辨别是哪一位航天员在讲话 Ｄ．我们能听到“春节祝福”，说明声音可以传 递信息 ９．下列诗词中有关声现象的解释正确的是 （　　） Ａ．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由笛子的 振动产生的 Ｂ．“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”说明 液体可以传声 Ｃ．“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”是指 声音的响度没变 Ｄ．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以 传递能量 １０．鸣笛声呐抓拍设备的声学探头能精准定位汽 车鸣笛声、自动忽略其他声音，同时联动摄像 头识别并抓拍车牌号．下列说法正确的是 （　　） Ａ．汽车鸣笛声是由物体振动产生的 Ｂ．声学探头能识别出鸣笛声是因为鸣笛声 与其他声音的音调不同 Ｃ．鸣笛声在空气中的传播速度比人说话声 的传播速度快 Ｄ．鸣笛声呐利用了声音