1.2 微粒的性质-【一战成名新中考】2024陕西中考化学·基础夯实练

基础夯实练·陕西化学 核 心 一 化 学 用 语 ３．用分子的观点解释物质变化（８年６考） 由分子构成的物质，在发生物理变化时，分子本身　　　　　　　，如水蒸气液化（图１），只 是　　　　　　　发生改变；发生化学变化时，构成物质的分子先分裂为　　　　，再重新 结合成其他分子，如水通电分解（图２）。 图１ 　　　 图２ 命题点 ２微粒的性质 易 ８年６考 １．小：分子的质量和体积都很小，如一个水分子的质量约是 ３×１０－２６ｋｇ，一滴水中大约有 １．６７×１０２１个水分子。 ２．动：分子总是在不断地　　　　，温度越高，运动速率越　　　　，如墙内开花墙外香，湿衣 服在阳光下更容易晾干。 ３．间：分子之间有　　　　，如氧气能被液化贮存于钢瓶、水的三态变化、物质的热胀冷缩。 ４．异：不同种分子构成的物质化学性质　　　　，如一氧化碳和二氧化碳的化学性质　　　　。 分子运动现象的探究 基础梳理 １．实验过程及装置 ２．实验现象：Ⅱ中：　　　　　　　；Ⅲ中：　　　　　　　；Ⅳ中：　　　　　　　。 ３．原因分析：Ｂ中浓氨水有挥发性，挥发出的氨气分子运动到Ａ中与水反应生成氨水，氨水显 碱性，可使酚酞溶液变红。 ４．实验结论：　　　　　　　　。 拓展创新 ５．实验拓展 图１ 　　 图２ 图１、图２实验除了说明分子在不断地运动外，还可以说明 　。 ６．实验装置改进 　　　 优点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ２ 基础夯实练·陕西化学 核 心 一 化 学 用 语 櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 櫆 殰 殰殰 殰 易 错判 断 正确的打“√”，错误的打“”。 １．分子、原子、离子都可以直接构成物质。 （　　） ２．分子是保持物质性质的最小粒子。 （　　） ３．分子可分，原子不可分。 （　　） ４．分子的质量一定大于原子的质量。 （　　） ５．生活中柳絮飘飞说明分子在不断地运动。 （　　） ６．水结成冰，说明水分子停止了运动。 （　　） ７．Ｈ２Ｏ和Ｈ２Ｏ２的分子构成不同，化学性质不同。 （　　） ８．温度升高，水银温度计中的汞柱上升，分子体积变大。 （　　） 命题点 ３微粒结构示意图 易 ８年８考 １．原子（８年６考） （１）概念：原子是　　　　　　中的最小粒子。 （２）构成 　原子 （不显电性） 原子核 质子（每个质子带一个单位　　　　电荷） 中子（不带电{ ） 核外电子（每个电子带一个单位　　电荷 { } ） 在原子中，核电荷数＝　　　　 ＝　　　　＝原子序数 （３）原子结构示意图［２０２１．１２（２）］ （４）最外层电子数的应用 原子的最外层电子数 元素种类 元素化学性质 ＝８（氦为２个） 稀有气体元素 　　　　　　，不易得失电子 一般＜４ 金属元素（氢、氦、硼除外） 不稳定，易　　　　电子形成　　　　 一般≥４ 非金属元素 不稳定，易　　　　电子形成　　　　 　　　　　　　决定元素的化学性质，一般情况下，最外层电子数相等的原子化学性质　　　　 （Ｈ、Ｈｅ、Ｂ除外） （５）相对原子质量的计算公式 ①相对原子质量＝该元素的一个原子的质量 １个碳１２原子质量×１１２ ②相对原子质量≈　　　　＋　　　　。 ③相对原子质量的单位为“１”，一般省略不写。 ３ 参考答案·陕西化学 １２．【查阅产品说明】贮存条件　【探究Ⅰ】加速土样溶解　 【探究Ⅱ】Ｃ　由左到右逐渐变红　 装置冷却至室温后，小 气球体积仍处于膨胀状态　 【拓展应用】（１）与碱性物质 混用　（２）Ｃａ（ＯＨ）２＋Ｈ２ＳＯ４ ＣａＳＯ４＋２Ｈ２Ｏ １３．【实验验证】红　【讨论交流】使溶液与空气隔绝，防止氯 化亚铁与空气中的氧气反应　【延伸拓展】２ＦｅＣｌ２＋Ｃｌ  ２ ２ＦｅＣｌ３　【分析推测】有白色沉淀产生　生成的氢氧 化亚铁与空气中的氧气反应生成氢氧化铁 【实验探究】（１）②　（２）提供无氧环境，将氢氧化钠溶液 压进乙装置中与氯化亚铁溶液反应，防止生成物变色 １４．探究一：（１）溶液由红色变为无色 探究二：（２）ＢａＣｌ２ 探究三：【分析与交流】（３）Ｎａ２ＣＯ３＋ＢａＣｌ２ ＢａＣＯ３↓ ＋２ＮａＣｌ　（４）碳酸钠溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红 【活动与探究】（５）ＡＢ 【反思交流】（６）反应物的消失 １５．（１）溶液由红色变为无色　（２）左高右低　（３）２ＮａＯＨ＋ ＣＯ ２ Ｎａ２ＣＯ３＋Ｈ２Ｏ　（４）ＣｕＣｌ２（合理即可）　（５）有 白色沉淀生成　（６）溶液变浑浊（合理即可）