第七课 中华一家亲 同步练习- 2023-2024学年统编版道德与法治九年级上册

九年级上册第七课《中华一家亲》课后练习 道德与法治 一、单选题（本大题共15小题） 1．“家是一个国，国是大中国，都是一家人，不分你和我……相扶风雨中，危难见真情……”歌词表明（　　） A．我国各族人民友谊深厚，不存在矛盾 B．我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 C．少数民族歌曲都特别优美、动听 D．民族区域自治制度是我国的根本政治制度 2．在新疆阿克苏市朝阳社区，传统节日端午节，社区各族居民一起包粽子；社区居民茶话会上，各族群众一起品美食、晒厨艺；社区居民佘翠珠骨折住院，邻居阿依古丽·艾马尔主动送饭、陪她聊天，还帮忙照顾家里的孩子……这些表明（       ） A．民族区域自治制度是我国的根本政治制度 B．我国已经形成了平等团结互助和谐的民族关系 C．我国各民族经济社会文化发展已没有任何差异 D．实现祖国完全统一，已成为不可阻挡的历史潮流 3．民族团结友爱，则政通人和，百业兴旺；民族纷争，则社会动荡，人民遭殃。世界上许多国家把我国处理民族问题的做法称为“中国经验”。这里的“中国经验”是指（       ） ①坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 ②构建平等团结互助和谐的新型民族关系 ③实施民族区域自治制度这一根本政治制度 ④实行“和平统一、一国两制”的基本方针 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 4．新中国成立后，各族人民真正成了国家的主人。形成了社会主义新型民族关系是（　　） A．平等团结互助和谐 B．各民族一律平等 C．中华民族共同体 D．你中有我、我中有你、谁也离不开谁 5．对下列名言古语的解释，不正确的是（     ） A．“采菊东篱下，悠然见南山”——表达了人与自然和谐共生的意境 B．“同心掬得满庭芳”——铸牢中华民族共同体意识，伟大祖国才能繁荣发展 C．“新故相推，日生不滞”——文化的多样性是世界文化充满活力的表现 D．“时至不行，反受其殃”——面对机遇要善于把握，错失良机会陷于被动 6．为加快民族地区发展，逐步缩小发展差距，一项项改革惠及民族地区，一批批干部、专家帮扶民族地区，一笔笔扶贫资金注入民族地区……。我们从中认识到（ ） ①各族人民手足相亲、守望相助 ②各族人民团结一致、共同奋斗 ③各民族共同发展、共同繁荣 ④各民族同步发展、同步富裕 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．近年来，吉林省对口支援新疆地区，两地联手合作，共同推动两地发展进步。下列选项对这做法评价正确的有（ ） ①能够消除两地之间民族文化的差异 ②增加新疆地区的民族自治权 ③维护平等团结互助和谐的民族关系 ④促进新疆地区经济社会发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．多年来，在新疆乌鲁木齐市，各族居民养成了共度传统节日的习惯。不管是中秋、除夕，还是古尔邦节、肉孜节，“你到我家吃月饼、我到你家做抓饭”成为生活常态。当前，在携手建设大美新疆的进程中，各族人民手足相亲、守望相助的故事层出不穷。这是因为（　 　） ①促进民族团结需要有同样的风俗习惯 ②各族人民共同筑牢中华民族共同体意识 ③民族地区经济驶上了跨越式发展的快车道 ④我国形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．小明同学在复习九上《第7课 中华一家亲》过程中归纳了以下知识点，其中正确的是( ) ①解决台湾问题的基本方针——和平统一、一国两制 ②中华民族的最高利益——实现中华民族伟大复兴 ③我国新型的民族关系一一坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 ④我国各民族在国家和生活各领域——享有平等的权利，承担相同的法定义务 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 10．我国宪法第一章第四条规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助、和谐关系。禁止对任何民族歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。可见，中华民族的最高利益是（   ） A．加强和巩固民族团结，维护祖国统一 B．坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 C．实现中华民族的伟大复兴 D．反对民族分裂，促进国家统一 11．习近平总书记在二十大报告中强调,我们坚持团结广大台湾同胞,坚定支持岛内爱国统一力量,共同把握历史大势,坚守民族大义,坚定反“独”促统。这告诉我们（    ） ①台湾是中华民族神圣领土的一部分 ②必须坚持“一国两制”的基本原则 ③祖国统一是全体中华儿女共同愿望 ④团结台胞是中华民族根本利益所在 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．李克强总理这样展望两岸关系的前景：“我想花好总有月圆时。”推进两岸关系和平发展，实现两岸“花好月圆”，必须坚持（   ） ①实行社会主义制度 ②民族