第九单元溶液单元同步训练题----2023-2024学年九年级化学人教版下册

第九单元 溶液 单元同步训练题 一、单选题 1．15℃时，将质量都为xg的KNO3、KCl两种固体物质，分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后恢复到15℃，现象如图甲所示，KNO3、KCl的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的是    A．①中加入的固体是KNO3 B．固体质量：25.0<x≤30.8 C．将①、②两烧杯的温度从15℃升高到t℃，两溶液都是饱和溶液 D．将KCl、KNO3的饱和溶液从45℃降温到15℃，析出晶体质量一定是KNO3>KCl 2．木块在硝酸钾溶液中排开液体的情况如图所示，下列说法正确的是        A．实验过程中KNO3溶液的密度保持不变 B．实验过程中溶液均为饱和溶液 C．KNO3的溶解度随温度的升高而增大 D．25℃时所得溶液溶质质量分数最大 3．某化学兴趣小组按如图操作配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法不正确的是    A．③中玻璃棒的作用是加速溶解 B．⑥读数时视线与凹液面最低点保持水平 C．①～⑥项实验操作均正确 D．实验操作顺序为④②①⑥⑤③ 4．下列事实所对应的微观解释错误的是 选项 事实 解释 A 硫酸钠溶液具有导电性 溶液中存在自由移动的阴阳离子 B 品红在水中扩散 分子在不断运动 C 水蒸气液化为水，所占体积减小 分子间间隔变小 D 蔗糖溶液是混合物 由不同种原子构成 A．A B．B C．C D．D 5．为探究硝酸钾的溶解性，进行了如图所示实验，结合硝酸钾在不同温度下的溶解度（下表），判断下列说法不正确的是    温度/ 10 20 30 40 50 60 溶解度 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110.0 A．①③中的溶液均为不饱和溶液 B．②③中溶液的质量：③>② C．④中析出晶体的质量是 D．溶液的溶质质量分数：③>②>④ 6．时，取甲、乙、丙、丁四种物质各，分别加入到四个盛有水的烧杯中，充分溶解，情况如下表（温度保持在），下列说法正确的是（    ） 物质 甲 乙 丙 丁 未溶解固体的质量/ 4.2 2 0 9.2 A．所得溶液一定都是饱和溶液 B．溶液中所含溶质最多的是丙 C．所得四种溶液的质量关系为：甲＝乙＝丙＝丁 D．升高温度后，甲中溶解的固体一定减少 7．20℃时，氯化钠溶于水的实验数据如下表。则下列叙述不正确的是（    ） 实验序号 水的质量/g 加入氯化钠的质量/g 溶液的质量/g ① 10 2 12 ② 10 3 13 ③ 10 4 13.6 ④ 10 5 13.6 A．③④中所得溶液是饱和溶液 B．20℃时水中最多能溶解3.6g氯化钠 C．此时③④溶液的溶质质量分数相等 D．①所得溶液的溶质质量分数为20% 8．配制50g质量分数5%的KNO3溶液，作为无土栽培所需的营养液，溶解过程中KNO3的质量分数随时间变化关系如图所示，观察图象，分析形成这种结果的原因是（　　） A．所用KNO3固体中含有水分 B．量筒量水时俯视刻度线 C．KNO3固体溶解前所用烧杯内有水 D．配好的溶液装瓶时部分液体洒落在试剂瓶外 9．实验室用质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3）配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液。下列说法正确的是（　　） A．需要加水的质量是50g B．量取水时俯视会使浓度偏大 C．玻璃棒的作用是加速水挥发 D．量取6%的氯化钠溶液时选用100mL的量筒 10．某化学兴趣小组利用如图装置进行实验：打开弹簧夹，将液体a滴入试管①中与固体b接触，若试管②中的导管口没有气泡产生，则液体a和固体b的组合可能是（　　） A．水和生石灰 B．稀盐酸和碳酸钠 C．水和硝酸铵 D．过氧化氢溶液和二氧化锰 11．压强为101kPa下，硝酸钾和氨气在不同温度下的溶解度如下表。下列说法正确的是 温度/℃ 10 20 30 60 溶解度/g KNO3 20.9 31.6 45.8 110 NH3 70 56 44.5 20 A．两种物质的溶解度均随温度升高而增大 B．20℃时, KNO3饱和溶液中溶质的质量分数为31.6% C．60℃的KNO3饱和溶液降温至30℃,有晶体析出 D．NH3的溶解度与压强大小无关 12．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线图．现有在一定温度下的a、b、c的不饱和溶液，其中分别通过增加溶质和升高温度均能使其变成饱和溶液的是（　　） A．有a溶液和b溶液 B．有b溶液和c溶液 C．只有c溶液 D．有a溶液和c溶液 13．某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，下列说法错误的是（　　） ①需称取氢氧化钠固体