7.1燃烧和灭火同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

课题1 燃烧和灭火 同步练习 一、选择题 1. 为了防止燃气泄漏造成危险，可在家中安装报警器。以下说法正确的是 A．天然气的主要成分是甲烷，因此报警器应该安装在厨房中较低的位置 B．若报警器发出警报，应立刻打开排风扇使可燃性气体尽快排出 C．若泄漏的可燃性气体为一氧化碳，处理时要谨防中毒 D．水煤气是一种可燃性液体 2. 下列关于灭火的叙述中不正确的是 A．酒精灯着火，用灯帽盖灭与氧气隔绝 B．木材着火，用水浇灭可降低可燃物的着火点 C．森林着火，设置隔离带清除可燃物 D．用二氧化碳灭火器扑灭图书馆档案的火灾 3. 从化学的角度对下列成语进行解释，其中正确的是 A．钻木取火——摩擦使可燃物的温度达到着火点 B．釜底抽薪——利用隔绝氧气原理灭火 C．点石成金——化学反应改变元素种类 D．热胀冷缩——分子的大小发生改变 4. 下列关于灭火的说法错误的是 A．剪烛芯使蜡烛熄灭的原理是清除可燃物 B．白磷放入水中保存，是为了隔绝空气 C．电器着火立即用水灭火 D．扑灭图书、档案等物品的失火，应使用二氧化碳灭火器 5. 已知同温同压下等体积的不同气体含有相同的分子数，氢气的爆炸极限是4%﹣74.2%，混合气中可燃性气体与氧气完全反应时爆炸最剧烈，按理论计算爆炸最猛烈时，氢气与空气形成的混合气体中，氢气所占的体积分数可能是(不考虑气体混合后体积的变化) A．29% B．33% C．40% D．67% 6．（2022秋汕尾期末改编）用如图装置探究燃烧的条件。下列有关说法错误的是（　　） A．由①可知白磷是可燃物，红磷不是可燃物 B．由①②可知可燃物燃烧需要与空气接触 C．由③④可知燃烧需要温度达到可燃物的着火点 D．热水的作用是提供热量和隔绝空气 7．化学实验室所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的物质，为保证安全，常在试剂瓶上附上相应的图标。下列图标表示有毒的是 A．   B．   C．   D．   8.下列生活现象与化学知识对应错误的是 选项 生活现象 化学知识 A 烧红的木炭用水浇灭 水可降低木炭的着火点 B 面粉厂严禁烟火 粉尘遇明火可能发生爆炸 C 锅底出现黑色 燃料燃烧不充分 D 森林火灾通常形成隔离带灭火 清除可燃物使燃烧不能持续 9．（2022玉林中考改编）安全警钟，时刻长鸣。下列做法正确的是（　　） A．在明火旁倾倒面粉 B．将燃气热水器安装在浴室 C．进入久未开启的菜窖前进行灯火试验 D．将易燃易爆物紧密堆积以节约空间 10.中学生应有一定的安全常识。下列意外事故的处理方法错误的是 A．酒精灯不慎碰翻起火，迅速用湿抺布扑盖 B．发现火灾，立即拨打119报警 C．图书馆内图书起火，可用二氧化碳灭火器灭火 D．遇到火灾，迅速坐电梯逃生 11.由下列实验现象可推出相应结论的是 A． 罐内发生爆炸，说明面粉具有可燃性 B． 砂石中的温度计比水中的温度计升温更快，说明砂石的吸热能力比水大 C． 反应前后天平不平衡，说明有些化学反应不遵循质量守恒定律 D． 演示电磁感应现象时，导体运动，可说明发电机的工作原理 12.下列有关燃烧和爆炸的说法正确的是（　　） A．燃烧一定有火焰产生 B．燃烧是缓慢氧化，爆炸是剧烈的氧化反应 C．爆炸一定是化学变化 D．可燃物剧烈燃烧不一定会引起爆炸 2、 非选择题 13．掌握不同场景的火灾自救与防火灭火措施有助于保障我们的生命安全。 （1）2022年8月，重庆山火牵动了全国人民的心。此次灭火使用了“以火灭火”的特殊方法：反向点火，在两股山火相遇短时瞬间____________________（填灭火原理），使火熄灭。在山林中遇到火灾时，应该沿__________（填“逆风”或“顺风”）方向逃离。 （2）2022年12月，深圳心海城发生火灾，大火和浓烟顺着楼道向上蔓延。这启示我们火灾刚发生时，应该往__________（填“高”或“低”）处跑，并使用__________捂住口鼻，防止吸入大量浓烟。 （3）掌握合理的灭火方法可以预防火灾，炒菜时油锅着火应该______________________；实验室中熄灭酒精灯的正确方法是__________________。 14. 化学来源于生活、化学与生活密切相关。 (1)某品牌矿泉水标签上印有水质成分如下（mgL：硒：0.013；锌：000162；钠：18.4；钙：4.69。这里的硒、锌、钠、钙是指________________（选填“原子”，“单质”或“元素”）。 (2)太空舱里常用NiFe2O4做催化剂，将宇航员呼出的CO2转化成O2。已知NiFe2O4中铁元素的化合价为+3价，则镍元素的化合价为___________