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高中语文(部编版)同步课文精品教学“四案”
23学年度高一期末迎考复习专题综卷强化训练
名句名篇默写
1.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中以“ , ”为喻,引出要广泛学习不断自省以成君子的结论,强调了学习能够改变人的秉性。
(2)成语“青出于蓝”“后来居上”的寓意很特别,这与《荀子·劝学》的“青,取之于蓝,而青于蓝”以及韩愈《师说》中所表达的“ , ”的意思是一致的。
(3)有些同学在阅读经典时,只摘抄妙语警句,而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话来说,这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说,可谓“ , ”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古人善于运用音乐和景物表达情感,曹操《短歌行》中描写音乐场面的句子是“ ”,描写夜空景象的句子是“ ”。
(2)《归园田居(其一)》中“ , ”两句,表露了诗人清高孤傲、与世俗不合的性格,也是诗人进入官场却终究辞官归田的根本原因。
(3)对自由生活的向往是很多诗作的共同主题,如陶渊明的《归园田居》“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,李白《梦游天姥吟留别》中的“ , ”。
(4))杜甫一生失意,羁旅漂泊,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是: , 。
(5)白居易中《琵琶行(并序)》说,和谪居地“ ” 的山歌村笛相比,听到琵琶曲简直“ ”,差距大如天上地下。
(6)韩愈在《师说》中告诉人们,老师的作用是 “ ”。
(7)《劝学》中以蚯蚓为例,论证学习需要用心专一;篇中与之相反的例证是“ , , ”。
(8)《朝天子咏喇叭》中,讽刺抨击权贵出行时借吹喇叭来扰军唬民的句子是: , 。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中认为北伐抗金应做好准备,如像南朝宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽有“ ”之雄心,只怕会有“ ”的结局。
(2)《声声慢》中运用日常生活中的起居、行动、细节来展现词人兀自独坐,百无聊赖,无所依傍的内心世界的句子是:“ , 。”
(3)古人云:谋事在人,成事在天。但是一个人不坚持肯定是不会成功的。《荀子·劝学》中“ , ”说的正是这个道理。
(4)《荀子·劝学》中以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;又用“ , ”说明了用心浮躁的后果。
(5)《师说》中能够回答“愚人之所以为愚”的语句是:“ , 。”
(6)韩愈《师说》把为子择师和自己不从师作对比,韩愈直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是:“ , 。”
(7)《诗经·静女》中,“ , ”运用双关语来赞美姑娘。
(8)《涉江采芙蓉》中自问自答,感情陡转,表达抒情主人公一腔热忱,遭到兜头一盆冷水,心中无限凄凉落寞的句子是:“ ? 。”
(9)李煜的《虞美人》中,运用想象手法,抒发物是人非的感慨的句子是:“ , 。”
(10)“多情自古伤离别”是人之常情,而秦观《鹊桥仙》中“ , ”两句,却将这种常情升华到了一个哲理的高度,即短暂与永恒的辩证法。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备,如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵,虽有“ ”之雄心,也只怕会是“ ”的结果。
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中,表现词人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的诗句是“