1.2国家的政权组织形式 课件-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

1.国家是 什么 马克思主义国家观 认识国体与政体 国家的产生 国家的基本要素 人口、领土、政权和主权 国家性质及决定因素 国家性质即国家的阶级本质 国家性质是由统治阶级的性质决定的 国家的本质 一定阶级对其他阶级的专政 国家职能 政治统治职能和社会管理职能 当今世界国家类型 社会主义国家和资本主义国家 国体和政体的关系 国体决定政体，政体体现国体 政体具有相对独立性 现代民主政体的共同特征 代议制 —公民和国家自己的政治纽带 知识回顾 阶级矛盾不可调和的产物和表现 第一课 国体与政体 1.2 国家的政权组织形式 2 我们的路 人民代表大会制度 第一部分 新课导入 美国总统 中国主席 德国总理 英国首相 日本首相 韩国总统 巴西总统 意大利总理 俄罗斯总统 阿根廷总统 印尼总统 土耳其总统 南非总统 沙特王储 法国总统 加拿大总理 印度总理 澳大利亚总理 各国领导人不同的称呼，与该国的国体和政体有关。 国家的政权组织形式 温故知新：国体和政体的关系 政体 国体 决定 体现 议会制 君主立宪制 相对独立 性 总统制 民主共和制 半总统半议会制 人民代表大会制度 在上节课，我们知道国体决定政体，政体体现国体，但政体因为地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等因素的影响，还具有相对独立性，所以世界上出现了各具国家特色的政体，例如我国的人民代表大会制度，，， 一、人民代表大会制 结合必修三所学，阅读教材7-8页内容，找出： 1.人民代表大会制度的地位 2.人民代表大会制度的形成 3.人民代表大会制度的作用 4.人民代表大会制度的优越性 民主选举 人大代表 人 民 组成 人民代表大会 统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务 直接行使国家权力 人民如何行使国家权力？ 间接行使国家权力 产生国家机关：行政、审判、检察、监察等其它国家机关 具体行使管理国家和社会的权力 一、人民代表大会制 1.地位 人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政权组织形式，是我国的政体。 2.形成 是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造。 是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。 3.作用 人民代表大会制度，作为人民民主专政的社会主义国家的政权组织形式，决定着国家的其他具体制度。 它是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式，是中国社会主义政治文明的重要制度载体。 4.优越性 人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。 唯一途径（×） 第二部分 别人的路 · 民主共和制和君主立宪制 · 议会制和总统制 类别 民主共和制 君主立宪制 区 别 元首产生办法 国家元首的地位 成因 典型国家 联系 二、比较民主共和制和君主立宪制 选举产生 世袭 在议会制共和制国家中，国家元首无实权； 在总统制共和制国家中，国家元首同时又是政府首脑，有实权 在宪法框架内，君主的权力受到不同程度的限制，其职责多是礼仪性的 遵循民主的基本原则建立起来，是资产阶级革命比较彻底的产物 资产阶级革命不彻底或对君主制进行改良的产物 被现代大多数国家所采用，如美国、法国、德国等 少数国家采用，但国家政权的实际运行与民主共和制大体相同，如英国、日本等 都是现代国家采取的基本管理形式（代议制）； 相对于封建专制，都是巨大进步。 注：我国民主共和制：人民代表大会制 11 观看视频，结合材料，议一议： 作为民选的美国总统关心什么，不关心什么，说明什么？ 1.资本主义民主共和制和君主立宪制， 在国家元首产生上的不同点是（ ） A.前者由选举产生，后者由国王任免 B.前者由议会产生，后者由选举产生 C.前者由选举产生，后者是世袭的 D.前者由总统决定，后者由议会决定。 对点练习 C 三、议会制和总统制 1、划分标准 立法机关与行政机关的关系 议会制 总统制 半总统制 行政机关是否由立法机关产生并对其负责 英国：议会制国家 美国：总统制国家 法国：半总统制国家 大多数国家实行议会制或总统制 议会制9621 总统制 半总统制 国家元首 政府首脑 权力中心 政府与议会关系 代表国家 联系 世袭君主或民选总统，是国家的象征和代表 民选总统 民选总统 称总理，由议会多数派领袖担任 称总统，选民选举产生 议会制 政府以议会为基础产生，总揽行政权力，向议会负责、受议会监督，向议会汇报工作。 总统直接行使国家最高权力，只对选民负责，不对议会负责，但在某些重大事务上会受到议会制约 政府与议会的关系同议会制 总统有一定的行政权力，是国家权力的核心，但不是政府首脑 议会制君主立宪制：英、日 议会制民主