01 情境默写50题-2023-2024学年高三语文上学期期末及二模备考复习分类训练（统编版）

2024届高三上学期期末考试及二模复习备考 专题分类训练 （一）情景式默写 1.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《归园田居》中的“________,________”集中描写诗人做官时的心情，连用两个相似比喻，又是对仗句式，强化了厌倦官场生活，向往田园生活的情绪。 （2）苏轼在《赤壁赋》中，描写曹操军队攻破荆州后顺流而下的军容盛状的两句是“________,________”。 （3）自古以来，秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举，如“________,________”就写出了秋天的凄清。 2. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）在《<论语>十二章》中，孔子用“_____________”解释了颜渊什么是“仁”的疑惑，并强调一旦做到这一点，就能达到“______________”的效果。 （2）诗词中常以“明月”寄相思，在这方面《春江花月夜》中的“_____________，_____________”与李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中的“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”有异曲同工之妙。 （3）在《屈原列传》中，“______________”一句用蝉来比喻，表明屈原远离世俗污浊的高洁品质；“______________”一句将屈原志趣的高洁与日月类比，对其进行高度评价。 （4）历史上，秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进攻中原。《过秦论》中“______________，______________”两句就是对此事件效果的概括。 （5）《五代史伶官传序》中，欧阳修在引《尚书》中的话作答时，顺势从中引申出“_____________，_____________”的道理。 （6）在《燕歌行》中，“_____________，_____________”两句通过写汉将带兵出征时鼓角齐鸣、旌旗招展的宏大场面，刻画了一位临战轻敌的统帅形象，为下文的战败被困作了伏笔。 3.补写出下列句子中空缺部分。 (1)《短歌行》中“________，________？”反映了东汉末年，战乱纷飞，逐渐形成三足鼎立的局面，贤才犹豫不决的现状，曹操借此启发贤才不要三心二意，要善于择枝而栖，赶紧到自己这边来。 (2)《登泰山记》中用“___________，_________”两句点出了山南山北众多支流纵横交叉、终归两河的景色。 (3)《六国论》中用“________，________”两句，形象地描写向敌人屈膝的国君对国家的疆土毫不爱惜。 4.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）司马迁《屈原列传》中，解释了“离骚”的内涵是“___________”，并根据屈原的志趣做了推断，认为屈原的精神“___________”。 （2）古人在诗歌中常用典故来抒发感情，如李商隐《锦瑟》中“__________，___________”两句通过庄子和杜宇的典故来表情达意。 （3）小华创作了一幅画，所画内容为夏天的荷。他想用两句诗来题画，却一直没想好。有同学认为可以用“___________，___________”之类的诗句。 5. 补写出下列句子中的空缺部分。 （1）归有光居住于项脊轩，常常悲喜参半：喜的是明月照轩，桂影斑驳移动，颇感“_______________”；悲的是看到遗迹，睹物思人，如同昨日，令人“____________”。 （2）文人笔下的箫的形象，可以是《赤壁赋》中的“如泣如诉”，也可以是辛弃疾《青玉案·元夕》中的“_________________”，柳永《望海潮》中的“_________________”。 （3）何以解忧？曹操说有杜康，李白说访名山，陶渊明则在《归去来兮辞》中以“_____________，______________”两句作出了回答：用亲情、音乐、书籍消愁得乐。 6.补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）杜牧《阿房宫赋》中，总结六国和秦国灭亡的历史教训后，提醒唐朝统治者不要重蹈覆辙的名句是“____________，____________”。 （2）张若虚《春江花月夜》中，感叹“个人的生命是短暂即逝的，而人类的存在则是绵延久长”的句子是“____________，____________”。 （3）“酒”是古代文人笔下常见的意象之一，但有些文人在诗文中不爱直说“酒”，喜欢用酒的别称雅号或与酒有关的器皿来指代“酒”，借此抒发丰富的情感，如“__________，____________。 7.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）姚鼐在《登泰山记》中，“ ， ”两句概括了作者与友人寒冬登泰山途中的困难与艰辛。 （2）秦观在《鹊桥仙》里赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜过人间长相厮守的