第1课中国古代政治制度的形成与发展作业--2023-2024学年高中历史统编版（2019）选择性必修一

第1课 中国古代政治制度的形成与发展 作业 一、选择题 1．《旧唐书》记载，唐朝中后期，地方的节度使可以自行设置文武官员，并且将属地的赋税据为己有，在许多方面都不听中央政府管辖。这反映了当时（    ） A．郡县制已遭到废除 B．中央集权被严重削弱 C．已形成南北对峙局面 D．文臣与武将的矛盾激化 2．“秦汉时期，它位居上卿，银印青绶，职掌副丞相，秩二千石。”下列关于“它”说法正确的是（   ） A．掌管图籍、文书，最高监察官 B．最高武官，掌军事 C．掌握财政大权，分割宰相权力 D．执行机构，长官尚书令 3．汤因比在《人类与大地母亲》中说，宋代统一中国的统治者们陷入了进退维谷的境地。他们成功地避免了这种分裂，其代价却是牺牲军事实力。这里“进退维谷”主要是指（    ） A．继承传统体制与提倡改革创新的矛盾 B．发展民族关系与调整对外关系的矛盾 C．加强中央集权与抵抗外敌入侵的矛盾 D．强调以文治国与注重守内虚外的矛盾 4．美国学者谭凯把唐朝门阀分为两个类型，一类是京城家族，即居住于（或死后葬于）长安、洛阳两京及期间走廊地带的世家；一类是地方家族，即居住于上述区域之外的世家。而真正掌控唐朝政治、影响唐朝文化的是京城家族。这说明（    ） A．唐朝社会阶层的固化 B．门阀士族力量在增强 C．科举对政治影响有限 D．政治统治的精英色彩 5．古代帝王自汉武帝开始基本都用年号纪念。年号被认为是帝王正统的标志，称为“奉正朔”。也有很多帝王在泰山举行祭告天地的封禅仪式。年号纪年和泰山封禅体现的共同政治理念是（    ） A．大一统 B．外儒内法 C．敬天保民 D．仁政为本 6．明成祖时期形成的内阁，出现了若干“无宰相之名，行宰相之实”的权臣，阁臣也 常被称为“相”，但从严格意义来说，内阁仍不能与过去的宰相等同。这是因为（   ） A．容易出现宦官专权的局面 B．阁臣帮助皇帝皇帝浏览百官奏章，拥有票拟权 C．内阁始终不是法定中枢机构 D．阁臣深得皇帝信任，权力很大 7．汉代的三公九卿设在宫外，这些官员觐见皇帝的朝仪十分繁琐，向皇帝提供信息比较缓慢，皇帝便将处理机要事务的责任转移到内廷，逐渐形成中朝。据此可知，设置中朝有利于（   ） A．提高行政效率 B．加强君主专制 C．加强中央集权 D．监察三公九卿 8．据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。这反映出（   ） A．宗法制度的深刻影响 B．王位继承方式的变化 C．君主寿命的时代差异 D．血缘纽带关系的强化 9．西周时，周天子称“王”。进入春秋以后，除周天子外，春秋早期楚国国君楚武王开始称王，晚期吴国、越国国君也称王。由此可知春秋时期（   ） A．加强了中央集权 B．分封制趋于解体 C．强化了家国认同 D．政治中心向南移 10．中国古代管理制度不断完善，以下机构或官职中曾负有监察职能的是（   ） ①汉—刺史  ②唐朝一道  ③宋朝一枢密院  ④清朝一都察院 A．①② B．①②④ C．①②③ D．②③④ 11．《后汉书·仲长统传》载：“光武皇帝愠数世之失权，忿强臣之窃命，矫枉过直，政不任下，虽置三公，事归台阁。自此以来，三公之职，备员而已。”关于该机构表述正确的是（   ） A．东汉的三公虽名分极崇，但已无实权 B．标志着中央行政制度发展到一个新阶段 C．成为掌管处理全国军政事务的中枢 D．丞相府是行政中枢所在 12．“襄王三年，襄王弟叔带为篡夺王位，联络戎人，攻入王城。秦、晋发兵勤王，击退戎军。次年，叔带畏罪逃齐。十五年，叔带被襄王赦免，返回王城。……四月初，襄王复位，杀叔带。”材料反映出当时（   ） A．商朝国家管理实行分封制与宗法制 B．分封制和宗法制均已经崩溃 C．嫡长子继承制始终受到冲击 D．嫡庶之争导致社会动荡 13．从明朝政治制度来看，明初洪武帝取消中书省而政归六部，后来皇帝不得不设内阁大学士而参预机务。“至仁宗而后，诸大学士历晋尚书、保、傅，品位尊崇，地居近密，而纶言批答，裁决机宜，悉由票拟，阁权之重偃然汉、唐宰辅，特不居丞相名耳”。这表明明代内阁（   ） A．影响了明朝政府的行政效率 B．始终服务于专制皇权 C．逐渐成为事实上的行政中枢 D．成为真正的决策机构 14．明初朝廷规定：官员贪污数额超过六十两白银者，“必剥皮制草人”。但后来却出现士大夫无不“以钻刺为风俗，以贿赂为交际”的局面。导致上述现象出现的根源是（    ） A．封建专制 B．宦官专权 C．商品经济 D．西学传入 15．明朝洪武年间，在地方设三司，三司之一的布政使司设左、右布政使，其为一省行政长官，后因军事需要增设督抚，督抚位高于布政使；到清朝，布政使仅为督抚僚属，专管一省财政和民政。这说明明清时期（   ） A．扩大地方行政权力 B．中央集权不断加强