第九单元溶液单元同步训练题----2023-2024学年九年级化学人教版下册

第九单元 溶液 单元同步训练题 一、单选题 1．化学小组用U形管设计了如下实验，其中能达到实验目的的是       A．证明分子在不断运动 B．可以随时控制反应的发生与停止       C．证明硝酸铵溶于水吸热 D．证明可燃物燃烧需要与氧气接触 A．A B．B C．C D．D 2．根据图示实验和溶解度表，下列说法正确的是 温度/℃ 0 20 40 60 80 溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 A．若a是NaCl，则③中的溶液是不饱和溶液 B．若a是NaCl，则④中溶质的质量分数约为27.2% C．若a是KNO3，则③到④溶液由不饱和转化为饱和 D．实验证明溶液是否饱和与温度、溶质的量和溶剂种类有关 3．王亚平在太空做了油和水 “难分难舍”的神奇实验：她用力摇晃装有油和水的瓶子，让油水充分混合、静置，发现油水不分层。下列说法不正确的是 A．太空中水不能作溶剂 B．在地面油水混合物会产生分层现象 C．在不同环境中同一实验可能现象不同 D．在地面向油水混合物中加入洗涤剂会产生乳化现象 4．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验过程中，下列说法正确的是 A．称量时，若指针偏向左盘，应添加氯化钠至天平平衡 B．量取水时，若仰视读数会使所得溶液的溶质质量分数偏小 C．溶解时，玻璃棒的作用是增大氯化钠的溶解度，加快溶解 D．将配制好的溶液转移到广口瓶，贴好标签备用 5．一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙述错误的是 A．配制该溶液的顺序为：乙→甲→丙→丁 B．甲中氯化钠和砝码的位置放反了 C．丙步骤必须是先倒入水再放入氯化钠固体 D．丁中玻璃棒起搅拌作用，加速固体溶解 6．已知KNO3在20℃、30℃时的溶解度分别为31.6g、45.8g，某同学按下图所示步骤进行实验，下列说法正确的是 A．I中KNO3的质量分数为10.0% B．Ⅱ中溶液是30℃时KNO3的不饱和溶液 C．Ⅱ中KNO3的质量分数是I中的2倍 D．Ⅲ中有KNO3晶体析出 7．如图所示是小明用水进行家庭小实验的流程。下列说法不正确的是 A．水样中溶质种类：①比②多 B．水样硬度：③比④大 C．水样中细菌含量：③比④大 D．水样颜色：②比③深 8．t℃，将一定量溶质A（不含结晶水）的不饱和溶液分成三等份，分别加热蒸发水，然后冷却至t℃，已知三份溶液分别蒸发水10g、20g、30g，析出晶体A的质量依次为a g、b g、c g，则a、b、c三者之间的关系是 A．c=a+b B．c=2b-a C．c=2a+b D．c=2a-b 9．“20℃时食盐的溶解度是36g”。根据这一条件及溶解度的含义，下列说法中是正确的 A．100g水溶解36g食盐恰好能配成饱和溶液 B．20 ℃时，100g食盐饱和溶液里含有36g食盐 C．20 ℃时，把136g食盐饱和溶液蒸干，可得到36g食盐 D．20 ℃时，食盐水溶液中溶质、溶剂、溶液的质量比为36：100：136 10．下列说法正确的是 A．饱和溶液一定是包含其底部未溶解的物质的混合物 B．一定温度下，97g食盐饱和溶液中加入3g食盐，搅拌后可得97g食盐溶液 C．一定温度下，向蔗糖溶液中加入蔗糖，蔗糖一定会溶解 D．浓溶液一定是饱和溶液，稀溶液一定是不饱和溶液 11．下列有关溶液的说法，正确的是 A．一杯溶液中只可能有一种溶质 B．饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大 C．20℃时，100g水中最多能溶解36gNaCl。则NaCl 的溶解度为36g D．海水晒盐后剩下的母液一定是氯化钠的饱和溶液 12．海水淡化可采用膜分离技术，如图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水，对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是    A．溶质质量增加 B．溶剂质量减少 C．溶液质量不变 D．溶质质量分数不变 13．如图所示实验的相关判断正确的是 A．固体X可能是NH4NO3 B．锥形瓶中液体只有①②为饱和状态 C．试管中一定发生物理变化 D．锥形瓶中液体溶质质量分数：①=③>② 二、填空题 14．溶液与人类生产、生活密切相关。 (1)A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。 ①t1 ℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。 ②A、B、C三种物质中，溶解度随温度升高而减小的是 。 ③t2 ℃时，完全溶解ag A物质最少需要水的质量是 g。 ④t2 ℃时，相同质量的A、B饱和溶液中，A的饱和溶液中所含水的质量 B的饱和溶液中所含水的质量（填“大于”、“等于”或“小于”）。 (