第五章 物体的运动 题型专项分类 ---2023-2024学年苏科版物理八年级上学期

八年级上册物理 物体的运动 题型专项分类 一 长度和时间的测量 1． 如图甲所示，用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，其中放置正确的是 （A/B）刻度尺， （A/B）刻度尺的精确度较低；按放置正确的刻度尺读数，物体的长度 为 cm.如图乙所示的秒表，左右两侧分别为小、大表盘的局部放大图，则该秒表的示数为 2．下列数据合理的是( ) A．教室门的高度约为200m B．中学生课桌高约为80cm C．中学生正常心跳一次大约为1min D．足球的直径约为40dm 3．小强同学在一次测量某物体长度时，正确记录了四次测量结果，即18.12cm、18.13cm、18.11cm、18.14cm，则该物体的长度应为 ( ) A.18.125cm B.18.1cm C. 18.13cm D. 18.12cm 二 运动和静止的相对性 4．如图所示，在工作人员的操控下，无人机正携带防疫物资飞往居家隔离住户，若认为防疫物资是静止的，则选择的参照物可能是 ( ) A.工作人员 B.遥控器 C.无人机 D.地面 5．如图所示，北京冬奥会开幕式上，五星红旗经过全国各民族、各行业的176名代表的传递被郑重地交给国旗班，在传递国旗过程中 ( ) A.以国旗为参照物，行业代表是静止的 B.以国旗为参照物，行业代表是运动的 C.以国旗为参照物，观众席是静止的 D.以国旗班为参照物，国旗是静止的 三 速度 6．体育课上，测得甲、乙、丙三名同学百米赛跑成绩分别为14.3s、13.9s和16.0s．由此可知，跑得最快的是 同学，这里比较快慢采用的方法是相同路程比 ，丙同学的速度是 m/s. 7．从北京到上海的直线距离约为1.4×103km，轿车以100km/h的速度行驶，需 h左右才能跑完这段路程；假如有一个小孩以光速3×108m/s行进，他1s内最多能在北京和上海之间跑 个来回（结果保留整数）. 8．为了践行“绿色环保”的生活理念，小张、小王、小李从同一地点A沿同一道路同时出发，最终都到达地点B，小张驾驶电瓶车以30km/h的速度匀速前进，小王以5m/s的速度跑步匀速前进，小李以每分钟通过0.6km的速度骑自行车匀速前进．则( ) A.小张先到达点B B.小王先到达点B C.小李先到达点B D.三人同时到达点B 9．无风的天气，小虹和同学一起用机械秒表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度，他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面.下列对于实验有关的操作和分析，正确的是 ( ) A.该实验很简单，不必注意操作的安全 B．选择量程为1m的刻度尺来测量路程 C.使用秒表前，要先观察秒表是否调零 D.所测速度表示乒乓球每一时刻的快慢 四 直线运动 10．如图所示为“研究气泡的运动规律”的实验装置． （1）实验时所用的测量工具是刻度尺和 （2）要正确判断气泡是否做匀速直线运动，需要对气泡运动时的相关物理量进行测量，为便于测量，应使气泡在管内运动得较＿ （快/慢），气泡的运动如果是匀速运动，那么收集到的数据特点：运动的路程和时间成 比. 11．2022年1月26日，梧州市西堤公园正式开园，为群众提供了锻炼的好去处．甲、乙两名同学沿着西堤公园直线跑道从同一地点同时同向出发，其s-t图像如图所示，则第12s时甲的运动状态为 （静止/匀速直线运动/变速直线运动）；从出发到甲、乙相遇的这段时间内，甲的平均速度为 m/s. 12．小明用玩具汽车测量平均速度，让汽车在斜面上沿直线下滑，位置传感器每隔0.2s记录一次汽车的位置，如图所示．由图可知，汽车从A点运动到C点的路程为 cm，BD段的平均速度为 m/s，汽车由A点运动到D点的过程，不是做匀速直线运动，理由是 13．甲、乙两车从同一地点，同时向北沿直线出发，其v-t图像如图所示，由图像可知 ( ) A.甲做匀速直线运动 B．甲、乙在t1时刻相遇 C．在0～t1过程中，甲相对于乙向南运动 D．在0～t1过程中，甲、乙的平均速度相等 14．小红参加了学校组织的远足活动，全程6km．她行走前一半路程的平均速度是6km/h，行走后一半路程的平均速度是4km/h，则她通过全程的平均速度是( ) A.4km/h B. 4.8km/h C.5km/h D.6km/