复习提纲- 2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

七年级下册道德与法治 知 识 提 纲 班级： 姓名： 七年级下册道德与法治 第一单元·青春时光·复习提纲 第一课·青春的邀约 1.1 悄悄变化的我 青春期是指人的发育过程中，介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。 1、青春期身体（生理）变化的主要表现？P3 ①身体外形的变化 ②内部器官的完善 ③性机能的成熟 2、青春期生理变化的影响？P3-4 积极：①带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 ②拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 消极：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。 3、怎样正确对待青春期的生理变化？P5 ①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 ②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ④在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 4、青春期矛盾心理产生的表现及原因？P4-6 表现：①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。 原因： ①我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富…… ②青春期是一个极为特殊的阶段，生理发育极为迅速，而心理发展速度相对滞后，身心发展处于一种不平衡状态。 5、如何对待青春期的矛盾心理？P6-7 ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 ②通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 ③通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。 ④还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。如把自己的想法写下来、参加体育活动、学习自我暗示、试试自我解嘲。 1.2 成长的不仅仅是身体 生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。 1、怎样正确认识独立思考（独立思考的表现）？P9 ①独立思考，并不等同于一味的追求独特； ②表现为不人云亦云，有自己独到的见解； ③同时接纳他人合理的，正确的意见。 2、怎样正确认识批判性思维（批判性思维的表现）P10 ①对事情有自己的看法； ②敢于表达不同观点； ③敢于对不合理的事情说“不”； ④敢于向权威挑战。 3、批判性思维的作用（意义）？P11 ①有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度去思考问题，探索解决方案； ②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。 4、如何培养批判精神（怎样进行批判）？P11 ①要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力； ②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题； ③要掌握批判的技巧，对事不对人，要具有一定的建设性。 【建设性是指：对某件事批评或提意见时，批评或建议要对事态的正常发展有积极作用。】 5、为什么青春要开发创造潜力？P12 ①青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。 ②青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 【人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。】 6、如何开发创造潜力？P12-13 ①我们在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。 ②我们也要关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 ③创造离不开实践。社会实践是创造的源泉，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 第二课·青春的心弦 2.1 男生女生 1、青春期男生女生的性别差异？P14-15 ①生理：到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。（最显著的生理性别差异来自青春期男女第二性征的相继出现。） ②心理和社会行为：在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。（心理性别差异主要体现在性别角色方面的差异。） 【性别角色：是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。】 【性别刻板印象：人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。】 2、认识男生女生的性别差异对我们有什么影响？P16 ①积极：可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 ②消极：性别刻板印象也可能在某些程度上影响我们自身潜能的发挥。 3、如何正确对待性别差异（如何正确认识性别特征）？P15-16 ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 ②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 4、男生女生如何优势互补？