9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

小花 我爸爸是一名中医，他说要养生，如根据季节变化调整起床和睡眠时间。 小鹿 我姥姥特别牵挂我，反复叮嘱我在外面要注意安全，不要到有危险的地方玩。 小辉 生命那么重要，可是我读过“嗟来之食”的故事，一个人宁愿饿死也不接受带有侮辱性的施舍，这样的做法对吗？ 小美 每次看到影片中革命战士英勇就义的情节，我都很感动，总是想起一句话：“你能消灭我，却不能打败我！” 想一想： 几位同学在讨论守护生命的话题，他们涉及生命的哪些方面？ 身体方面 身体方面 精神方面 精神方面 新课导入 守护生命 爱护身体 养护精神 (写在课本P99) 第九课 珍视生命 9.1 守护生命 2 学习目标 1. 我们应该如何爱护自己身体？ 2.我们应该如何养护自己的精神？ 3 爱护身体 第一目题 4 结合自己的经验，说说你看法和建议。 情景：小伟喜欢踢足球，也喜欢看足球比赛。世界杯足球赛期间，他常常半夜悄悄起来看比赛，然后在网上跟球友一起聊天，早上再急急忙忙赶到学校。一天，在体育课跑步时，小伟突然栽倒在地，经医院抢救才转危为安。 看法：小伟这样的行为，没有做到有规律的作息和保证充足的睡眠，属于不健康的生活方式，会危害自己的身体健康。 探究一 如何做到爱护身体 建议：改正自己的一些不良习惯，养成健康的生活方式，关注自己的身体健康。 健康的生活方式 合理的饮食 充足的睡眠 适量的运动 良好的卫生习惯 保护视力 远离有害物质， 如（烟、酒、毒品等） 了解自己的 过敏情况 不滥用药物 了解家庭成员 的健康信息 定期体检 1.如何爱护身体？ 1.1守护生命首先要关心身体的状况，养成健康的生活方式。 一封求救信 这些天，我烦躁不安，十分苦恼。我已经很拼命地在学习了，可成绩就是上不去。在家里，父母整日追问成绩，我感受不到家的温暖和父母的爱。在学校，有同学嘲笑我说：“再用功，也是瞎子点灯——白费。”我知道生命的价值高于一切，可这些挫折，让我有了轻生的念头。 关注自己的内在感受，某些内心需要没有得到满足。 思考：1.主人公产生轻生念头的内在原因是什么？ 2.为帮助他走出困境，你会向他说些什么？ 1.2 关注自己的内在感受，学会爱惜自己的身体。 探究一 如何做到爱护身体 想一想：在日常生活中有哪些威胁我们生命安全的意外险情？ 思考：面对这些灾害，我们应该如何做？ 1.3我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 自然灾害 人为灾害 8 探究一 如何做到爱护身体 火灾逃生小贴士： 拨打119火警与120急救电话； 保持冷静，控制情绪，不盲目乱跑； 遇大火浓烟时，用湿毛巾掩住口鼻，匍匐前进； 不用电梯逃生； 选择有水源，靠近窗口的位置，用湿床单堵住门缝； 楼房中遇到火灾如何逃生： 9 探究一 如何做到爱护身体 地震逃生小贴士： 拨打110报警与120急救电话； 保持冷静，控制情绪，迅速判断所处情况； 在室外，可以向空旷、远离高大建筑的地带避震； 在室内时要选择三角区躲避； 地震时要降低重心，抓住牢固物体； 同时要注意关注余震。 遇到地震如何逃生： 10 笔记 1.如何爱护身体? 1.1守护生命首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式。 1.2关注自己的内在感受，应该学会爱惜自己的身体。 1.3我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 11 养护精神 第二目题 12 探究二 如何养护精神 经文化和旅游部数据中心测算，中秋国庆假期8天，国内旅游出游人数8.26亿人次，实现国内旅游收入7534.3亿元，其中参观打卡博物馆成为出游的重要目的地。利用节假日逛博物馆享受文化盛宴，接受文化熏陶成为部分民众的共识，折射出民众精神世界越来越丰富。 2.如何养护精神? 2.1我们要过精神生活，满足精神需求。 思考：“博物馆热”说明了什么？ “博物馆热”持续升温： 13 2012 年诺贝尔文学奖获奖者莫言童年时期虽然过着贫困的生活，但是他酷爱读书，他读过的书包括《封神演义》《三国演义》《水浒传》《儒林外史》《青春之歌》《破晓记》《三家巷》《钢铁是怎样炼成的》，等等。莫言在小学五年级时辍学，在农村劳动长达10年，主要从事农业活动：种高粱、种棉花、放牛、割草。在无书可看时，他甚至看《新华字典》，尤其喜欢字典里的生字。 材料一 材料二 在物质条件优越的今天有些中学生以拥有高档电子产品、名牌产品为荣，但是当遇到为有需要的人捐款捐物时，却认为与自己无关而漠视。 (1)材料一莫言在艰难困苦的环境中仍然坚持学习,丰富自己的精神世界说明了什么? (2)材料二对我们养护精神世界有什么启示? 2.2我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。正确处理物质生活和精神生活的关系