内容正文:
第十一章 一元一次不等式与一元一次不等式组
6.2
一元一次不等式组的应用
将一箱苹果分给若干个小朋友,若每个小朋友分得4个,则还剩余16个苹果;若每个小朋友分得6个,则有一个小朋友分得的苹果不足5个.若小朋友的人数为x人,则列式正确的是( )
A.0<4x+16-6(x-1)≤5
B.0≤4x+16-6(x-1)<5
C.1<4x+16-6(x-1)≤5
D.1≤4x+16-6(x-1)<5
D
1
2
如图,用40 m长的篱笆围成一边靠墙(墙足够长)的长方形ABCD菜园,若6 m≤AB≤10 m,则BC的取值范围为 .
2
20 m≤BC≤28 m
【点拨】
为了提高同学们互助学习的能力,数学老师准备把班里的同学分成几个学习小组.已知班级学生数为奇数,如果每个小组分5人,那么余4人;如果每个小组分6人,那么最后一个小组有人但分到的人数不足3人,求班里共有多少名学生.
3
某校在一次外出郊游中,把学生编为9个组,若每组比预定的人数多1人,则学生总数超过200人;若每组比预定的人数少1人,则学生总数不到190人,那么每组预定的学生人数为( )
A.24人 B.23人
C.22人 D.不能确定
4
【点拨】
【答案】C
【真实情境题】某茶产业博览会上,一采购商看中了湄潭翠芽和都匀毛尖这两种优质茶叶,并得到下表信息:
5
湄潭翠芽 都匀毛尖 总价/元
质量/kg 2 5 1800
3 1 1270
(1)求每千克湄潭翠芽和都匀毛尖的进价.
(2)若湄潭翠芽和都匀毛尖这两种茶叶的销售单价分别为450元/kg、260元/kg,该采购商准备购进这两种茶叶共30 kg,进价总支出不超过1万元,全部售完后,总利润不低于2 660元,该采购商共有几种进货方案?(均购进整千克数)(利润=售价-进价)
某班级奖励“德、智、体、美、劳”五育表现优异的学生,计划用不超过100元购买A,B两种笔记本作为奖品,A种笔记本每本8元,B种笔记本每本10元,每种笔记本至少买4本,则购买方案有( )
A.7种 B.8种 C.9种 D.10种
6
13
【点拨】
【答案】C
根据题意可得2AB+BC=40 m,
∴AB=m.
∵6 m≤AB≤10 m,
∴6 m≤≤10 m,解得20 m≤BC≤28 m.
【解】设准备分成x个学习小组,
则班里共有(5x+4)名学生.
根据题意,得解得7<x<10.
∵x为正整数,∴x=8或x=9.
当x=8时,5x+4=5×8+4=44;
当x=9时,5x+4=5×9+4=49.
∵班级学生数为奇数,∴班里共有49名学生.
设每组预定的学生人数为x人.
由题意可得解得21<x<22.
∵x为正整数,∴x=22.
∴每组预定的学生人数为22人.
【解】设每千克湄潭翠芽的进价是x元,每千克都匀毛尖的进价是y元.
根据题意得解得
答:每千克湄潭翠芽的进价是350元,每千克都匀毛尖的进价是220元.
【解】设购进m kg湄潭翠芽,
则购进(30-m) kg都匀毛尖.根据题意得
解得≤m≤.
又∵m为正整数,∴m可以为25,26,
∴该采购商共有2种进货方案.
设购买x本A种笔记本.
当购买4本B种笔记本时,
解得4≤x≤.
又∵x为正整数,∴x可以为4,5,6,7,
∴当购买4本B种笔记本时,有4种购买方案;
当购买5本B种笔记本时,
解得4≤x≤.
又∵x为正整数,∴x可以为4,5,6,
∴购买5本B种笔记本时,有3种购买方案;
当购买6本B种笔记本时,
解得4≤x≤5.
又∵x为正整数,∴x可以为4,5,
∴当购买6本B种笔记本时,有2种购买方案;
当购买7本B种笔记本时,
不等式组无解,即不存在该种情况.
综上所述,购买方案共有4+3+2=9(种).
$$