第47课 周先生は明日日本へ行かれます 导学案-2023-2024学年高中日语新版标准日本语初级下册

高二日语第47课导学案 周先生は明日日本へ行かれます。 【学習目標】课后作业 1.预习导学案重点单词。 2.抄写导学案重点单词3遍。 3.预习本课语法并完成导学案练习。 4.完成课后同步测试卷第47课习题。 5.背诵第47课基本课文。 1.语　　法：动词被动态（～V(ら)れる）表示尊他 2.语　　法：尊他句型①お／ご～になる；“您（做）～” 3.语　　法：尊他句型②お／ご～くださる；“请您（做）～” 4.语　　法：尊他句型③お／ご～です；“您～” 5.语　　法: 尊他敬语动词 【単　　語】　★★★ 序 重点单词 （默写） 词性 中文释义 拓展 1 お子 (こ)さん 名词 您的孩子 お子さんはおいくつですか。 2 召 (め)し上 (あ)がる 他1 (尊他)吃,喝 たくさん召 (め)し上 (あ)がってください。 3 ご覧 (らん)になる 他1 (尊他)看,读 どうぞ、ゆっくりご覧 (らん)になってください。 4 おっしゃる 他1 (尊他)说,讲 先生は「早く宿題を出して」とおっしゃいました。 5 いらっしゃる 自1 (尊他)去,来,在 林先生がいらっしゃいました。 6 お出 (い)でになる 自1 (尊他)去,来,在 同窓会 (どうそうかい)においでになりますか。 7 なさる 他1 (尊他)做,干 日曜日には何をなさいますか。 8 くださる 他1 (尊他)给 これは先生がくださった辞書です。 9 直行 (ちょっこう)する 自3 直达,直接去 会場に直行する。 10 さきほど/先程 副词 刚才,方才 さきほどは失礼しました 【文　　法】完全不~ 日语的敬语分为尊他语、自谦语和礼貌语，在日常对话中往往根据说话人与听话人的亲疏远近关系， 使用不同措辞，以表示尊敬。 ①尊他语：用于抬高会话中的人或听话人（或听话人一方）的方式表示敬意。当动作是别人做的， 使用尊他语来抬高其地位，表达对对方的尊重。尊他语用于对长辈、上级。 例：先生は丁寧に説明してくださいました。 ②自谦语：用于压低说话人（或说话人一方）的方式表示敬意。当动作是自己做的，使用自谦语 表达谦虚，压低自己达到尊敬对方的作用。自谦语用于说话人自己，或己方人员。 例: 先生、私が荷物を持ってさし上げます。 ③礼貌语：尊敬程度最低，表示对话双方时的礼貌语气，“です・ます”等敬体表达属于礼貌语。 1. 尊他语的表现形式 （1）尊他意义助动词：Ⅴ（ら）れる 释义：动词被动态可以作为“敬语助动词”表达尊他含义；这种用法只需将助词改成被动态，而不必 　　　 改变句子成分的位置和助词。 →　先生は明日日本へ行きます。　　　　VS　　　　先生は明日日本へ行かれます。 　　→　今朝は何時に起きましたか。　　　　VS　　　　今朝は何時に起きられましたか。 例：①どちらで日本語を習われましたか。　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 　　 ②このケーキは社長の奥様が作られました。　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③社長は明日から九州へ出張されます。　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④今朝のニュースを見られましたか。　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　 ⑤先生はもうこの本を読まれましたか。　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑥お客さんが私の前に座られました。　　　　　　　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 【練習】1．仿照例句替换画线部分进行练习。 ［例］お土産を買います。→部長はお土産を買われます。 （1）田中さんと会います。 （2）電話をかけます。 （3）お宅に帰ります。 （4）雑誌を読みます。 （5）次の駅で降ります。 （6）中国語で話します。 （7）お子さんと来ます。 （8）海外へ出張します。 （9）荷物を預けます。 （10）電車に乗ります。 2．仿照例句，将下列句子变成用“先生”做主语的句子。 ［例］ここを8時ごろ出る予定です。→先生はここを8時ごろ出られる予定です。 （1）6時の新幹線で帰るそうです。 （2）ちょうど来たところです。 （3）新しい論文を書くでしょう。 （4）会議で挨拶することになりました。 （5）明日の便で東京に戻る予定です。 （6）午後から会議室を使うと思います。 （2）尊他句型 ①お ＋ 動Ⅰ/動Ⅱます ＋ になる　／　ご ＋ 動Ⅲ（日文汉字）＋ になる 释义：用于表达尊他行为，叙述上级、长辈做某事，意为“您做～/(请)您做～”。 ※“お(ご)...なさる”同义，但用法较陈旧，现在比较少用。 ⇒　注意事項をよくお読みになってください