内容正文:
第十四章 整式的乘法与因式分解 巩固练习
一、单选题
1.已知能用完全平方公式因式分解,则m的值为( )
A.4 B. C.8 D.
2.下列等式由左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A.x2+5x﹣1=x(x+5﹣)
B.x2﹣4+3x=(x+2)(x﹣2)+3x
C.x2﹣6x+9=(x﹣3)2
D.(x+2)(x﹣2)=x2﹣4
3.我们知道,同底数幂的乘法法则为(其中,m、n为正整数),类似地我们规定关于任意正整数m、n的一种新运算:;比如,则,若,那么的结果是( )
A.2022 B. C. D.
4.将(x+3)2﹣(x﹣1)2分解因式的结果是( )
A.4(2x+2) B.8x+8 C.8(x+1) D. 4(x+1)
5.在计算9.7×10.3时,嘉淇的做法如下:9.7×10.3=(10﹣0.3)×(10+0.3)=102﹣0.32=100﹣0.09=99.91.在以上解法中,嘉淇没有用到的数学方法是( )
A.平方差公式 B.完全平方公式 C.平方运算 D.有理数减法
6.用提公因式法分解因式2x2y2﹣8x2y4时,应提取的公因式是( )
A.8x2y4 B.2x2y2 C.2x2y4 D.8x2y2
7.现有甲、乙、丙三种不同的长方形纸片若干张(边长如图).小明要用这三种纸片紧密拼接成一个没有缝隙的大正方形,他选取甲纸片1张,再取乙纸片4张,还需要取丙纸片的张数为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
8.已知多项式与的乘积展开式中不含x的一次项,且常数项为-4,则b的值为( )
A.-2 B.2 C.-1 D.1
二、填空题
9.分解因式:= .
10.如果多项式x2+mx+16是另一个多项式的平方,那么m= .
11.已知的展开式中不含有和的项,那么 .
12.规定一种新运算◎:若,则;若,则.则 .
13.现有两个正方形A,B.如图所示进行两种方式摆放:方式1:将B放在A的内部,得甲图:方式2:将A,B并列放置,构造新正方形得乙图.若甲图和乙图阴影部分的面积分别为2和25,则正方形A,B的面积之和为 .
三、解答题
14.分解因式:
(1);
(2)
.
15.
先化简,后求值:,其中.
16.等式的几何意义可以用图(1)的面积来表示.
(1) 请你观察图(2),把图(2)的面积表示的等式写出来_____________
(2) 试画出一个几何图形,使它的面积能表示(a+b)(a+2b) = a2+3ab+2b2
17.规定两数a,b之间的一种运算,记作:如果,那么.
例如:因为,所以.
(1)根据上述规定,填空:
______,______,______;
(2)小明在研究这种运算时发现一个现象:,他给出了如下的证明:
设,则,即
∴,即,
∴.
请你尝试运用上述这种方法说明下面这个等式成立的理由..
18.图1是一个长为2m,宽为2n的长方形,将该长方形沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按照图2所示拼成一个正方形.
(1)使用不同方法计算图2中小正方形的面积,可推出(m+n)2,(m-n)2,mn之间的等量关系为: ;
(2)利用(1)中的结论,解决下列问题:
①已知a-b=4,ab=5,求a+b的值;
②已知a>0,a-=2,求a+的值.
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.D
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B
7.D
8.A
9.
10.±8.
11.42
12./
13.27
14.(1)
(2)
16.(1)2a2+5ab+2b2;
(2)如图所示.一个长为(a+2b),宽为(a+b)的矩形.
可得:(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2,
17.(1)2,2,4;
(2)解:设,,则,
∴,,,
∴.
18.(1)(m-n)2=(m+n)2-4mn;(2)①6或-6;②4.
答案第1页,共2页
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