2024届高考作文主题训练：生命的姿态

作文主题训练--------生命的姿态 1．阅读下面的材料，根据要求写作。 ①未知生，焉知死？——孔子 ②生于忧患，死于安乐。——孟子 ③盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明 ④芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾 ⑤生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔 ⑥我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔 关于“生命”，人们总是有很多的思索。读了上面六句名言，你有怎样的感触与思考？ 请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度。明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。 2．阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：清明节，又称踏青节、祭祖节等，扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承，至今不辍。 材料二：按照传统习俗，清明节前后，人们会祭祖、扫墓，还会举行一些公祭活动。但疫情让今年清明节的“打开方式”与以往不同。为有效避免疫情期间人员聚集，减少交叉感染，保障公众身体健康和社会公共安全，全国多地发出通告，暂停2020年清明现场祭扫和祭祀活动。 材料三：《岁时百问》：“万物生长此时，皆消洁而明净，故谓之清明”，清明节后雨水增多，气候暖和，草木萌动，杏桃开花，吐故纳新，一派春和景明之象。 “清明”，是一个与“生命”有关的节日。作为新时代的青年人，对于“清明”所蕴含的“生命”意义，你又有怎样的体验见闻或认识思考？请结合材料写一篇文章。 要求：自拟标题，自选角度，确定文意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 3．阅读下面的材料,根据要求作文。 有人说:“生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可遏制。”还有人说:“生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着。”美国诗人朗费罗认为:“生命是真实的、诚挚的,坟墓并不是他的终结点。”……其实，生命如何，全在于你所面对的是怎样的生命，在于你怎样看待生命。 面对“生命”，你有怎样的联想和思考?请结合上面的材料，以“生命”为话题写一篇作文。要求:立意自定；文体自选；题目自拟；不少于800字。 4．根据材料，完成作文。 生命，是一树花开，或安静或热烈，或寂寞或璀璨。日子，就在岁月的年轮中渐次厚重，那些天真的、跃动的、抑或沉思的灵魂，就在繁华与喧嚣中，被刻上深深浅浅、或浓或淡的印痕。 给生命一个微笑的理由，别让心承载太多的负重；给自己一个取暖的方式，以风的执念求索，以莲的姿态恬淡，将岁月打磨成人生枝头最美的风景。 上面这段文字，读后有何感想？请以“生命的姿态”为话题，写一篇议论文，不少于800字，题目自拟，不可套作或抄袭。 5．阅读下面的材料，根据要求作文。 人的生命或许是世界上最脆弱的东西，但是由于思想的存在，人类的生命便有了一种超乎物质而永存的意义，这就是生命的宽度。 生命的长度是相对确定的，由不得自己做主改变，然而，生命的宽度就大不一样，因人而异。 “有的人死了，他还活着”是因为他们的思想和精神增加了他们生命的宽度，影响着后来人。 “有的人活着，他已经死了”是因为他们已成了没有头脑的僵尸。 请以“生命的宽度”为话题写一篇议论文。要求：①所写内容必须在这个话题范围之内。②立意自定。③题目自拟。④不少于800字。 参考答案： 1．例文： 只争朝夕，不负韶华 题记：盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——陶渊明 绵延黄河水，华夏五千年，遥望这五千年的传奇岁月，华夏大地注定成为人类社会星光璀璨的一笔。恢宏磅礴的万里长城、纵贯南北的京杭运河是中国人民辛勤劳动的硕果；惟妙惟肖的脸谱艺术、扣人心弦的民间神话，是中国人民富有才情的结晶。在前人为我们积淀下来的悠久文化底蕴下，华夏儿女只争朝夕，不负韶华，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！ 辽阔的神州大地，涌现出一批批心系华夏、不负韶华的“吾辈英才”。孔繁森、焦裕禄、沈浩同志为民造福的官员形象永远是每个时代的楷模，钱学森、屠呦呦、林鸣等人的“大国工匠”风貌更为华夏涂抹希望。我们不会忘却阿里巴巴创始人着眼信息革命的浪潮，促进电商发展的智慧与勇气，我们不会忘却任正非领航的华为公司在“5G”商用上的领跑之实力。百年屈辱已被改写，而改写者们勇于开拓、勇于奉献的精神正浸染着当下的每一寸土地。 歌曲中唱到：“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。”在国际竞争日趋激烈的当下，作为青年一代的我们应该有战国时期的孟轲大声疾呼的“生于忧患，死于安乐”的忧患意识，更应拿出“少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃”的态度，用知识文化提升自身的素质内涵，用社会实践充盈自身的道德品质，激发自身的爱国热情，积极投身到祖国建设中去。“祖国哪里需要我，我就在哪里”，该是每个华夏儿女掷地有声的壮志豪言，青春因装点祖国大好河山而绚烂，人生因谱写时代华章而精彩！我们为共和国7