22.3太阳能课件 --2023-2024学年人教版初中物理九年级

点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 点击添加文本 第3节 太阳能 1 　　万物生长靠太阳，我们人和动植物都无法离开太阳。你是否了解太阳？今天我们就一起来了解一下太阳。 太阳——巨大的核能火炉 一 （1）太阳距地球1.5亿千米。（2）直径大约是地球的110倍，体积是地球的130万倍，质量是地球的33倍。（3）核心温度高达1500万摄氏度，太阳表面温度约6 000 ℃。 3 在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放 出巨大的核能。太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸， 太阳就像一个巨大的“核能火炉”。太阳表面温度约6 000 ℃，太阳至今已经稳定地 “燃烧”了近50亿年，而且还能继续“燃烧”50亿年。 4 太阳是人类能源的宝库 　　今天我们开采化石燃料，实际上是在开采上亿年前地球接收的太阳能。——间接利用太阳能 远古时期的植物通过光合作用将太阳能转化为生物体内的化学能。 经过地壳的不断运动，死后的动植物躯体埋在地下和海底。 经过几百万年的复杂变化，变成了煤、石油、天然气。 化石能源的形成 根据右图，说明太阳辐射到地球的能量的利用、转化和守恒的情况。 太阳能的利用 　　2010年，上海世博会中国馆采用了大量先进的太阳能科技，整座世博园的太阳能发电装置每年预计节电约 420 万千瓦时，减排二氧化碳约4 100 吨。 能源易获取 不排放CO2 能源量大 可持续性强 能源分散 受自然条件限制 转化效率低 太阳能技术的优缺点 如图所示是太阳能LED照明路灯。它主要由太阳能电池板、LED灯头等部分构成。LED是一种发光二极管，通过电流能够发光，可以把电能直接转化成_____能。太阳能是________能源(选填“一次”或“二次”)、清洁无污染，它是在太阳内部，氢原子核发生________(选填“裂变”或“聚变”)，释放出的核能。 太阳能路灯设计优美，为城市增添了亮丽的风景。如图所示是一款路灯的图片，下列说法中错误的是（ ）。 A. 太阳能电池板把太阳能转化为电能对灯泡供电 B. 两只灯泡可以用一个开关控制，说明两灯是串联连接的 C. 灯罩的作用除防尘外，还可以使灯泡发出的光经过反射变得柔和 D. 漫反射也遵循反射定律 在太阳能内部，氢原子核在超高温下发生（聚变 ），释放出巨大的（ 核 ）能。 太阳能热水器是将太阳能转化为（内 ）能；太阳能硅光电池将太阳能转化为（电 ）能，绿色植物光合作用过程中太阳能被转化为（化学）能。 新能源中最瞩目的是（太阳）能。它的主要优点是（ 易获取）、（不排放不排放CO2）、（可持续性强）和不会给环境带来污染。 结合地理知识，讨论我国哪些地区适宜开放太阳能。 我国西藏 青海 新疆 甘肃 宁夏 内蒙古高原 关于太阳能的转化：太阳把空气和地面晒热，太阳能转化为_________，晒热的空气上升，空气流动形成风，又转化为_________；太阳使地面上一部分水蒸发，蒸发的水汽升空形成云，云又以雨雪等形式落下，流入江河，太阳能转化为_________ ；植物吸收太阳能，进行光合作用，太阳能转化为_________ ，植物被动物吃掉，又转化为动物的_________ 。 目前，人们主要采用光转化为_________ 、光转化为_________的方式来开发、利用太阳能。 太阳能来自于（ ） A.太阳本身的化学燃料的燃烧 B.裂变 C.链式反应 D.聚变 下列利用太阳能的是（ ） A.微波炉 B.太阳灶 C.光电池 D.电热水器 太阳能 太阳能 产生：太阳中氢核聚变幅射的核能 辐射方式：光和热 特点：取之不尽，用之不竭 太阳能是能 源宝库 生物质能来自于太阳能 化石能源来自于太阳能 风能、水能来自于太阳能 大部分可利用的能源都来自于太阳能(潮汐能、地热能、核能除外) 太阳能的利用 间接利用 直接利用 利用化石能源 利用水能、风能、生物质能 太阳能→内能 太阳能→电能 $$