第八单元金属和金属材料 单元同步训练题---2023-2024学年九年级化学人教版下册

第八单元 金属和金属材料 单元同步训练题 一、单选题 1．2023年7月，世界大学生运动会在成都举行。主会场东安湖体育场是一座巨大的钢结构建筑，其上有彩釉玻璃组成的放大270万倍的商周时期金饰太阳神鸟图案，是古代文明和现 代科技的完美融合。下列关于金属性质描述不正确的是 A．金属都能导电 B．金属有良好的延展性 C．金属有导热性 D．金属中只有铁才会腐蚀 2．用如图所示装置探究铜生锈的条件，一个月后发现铜丝未生锈。下列叙述错误的是    A．金属的腐蚀是金属从单质变成化合物的过程 B．在潮湿的空气中，铝比铁耐锈蚀 C．在有氧气和水的条件下，铜比铁易生锈 D．铜生锈可能与空气中的O2、H2O和CO2有关 3．18世纪末，法国科学家拉瓦锡为探究水的组成，让水蒸气通过一根烧红的铁管，发生反应的化学方程式为3Fe+4H2O(气)Fe3O4+4X。下列说法错误的是 A．X的化学式为H2 B．该反应属于置换反应 C．参加反应的Fe和H2O的质量比为3：4 D．该实验证明了“水不是一种元素” 4．已知某反应的微观示意图如图所示，则下列说法正确的是    A．反应物中甲、乙微粒个数比为1：1 B．该反应属于置换反应 C．反应生成丙与丁物质的质量比为11：6 D．该反应可以有效地减少温室效应 5．金属资源是不可再生的资源，利用与保护金属资源是现代公民的责任。下列有关金属资源利用与保护的叙述中不正确的是（　　） A．大力开采稀有金属矿物，以保障金属材料的供应 B．提高废旧金属的回收利用率 C．采用多种有效防锈措施，可避免金属的锈蚀 D．用塑料代替金属制造管道和机器部件 6．托盘天平左右两边各放一只质量相等的烧杯，在两只烧杯中均加入等质量、等质量分数的稀硫酸，此时天平平衡，然后在左盘烧杯中加5g锌粒，在右盘烧杯中加5g铁粉，充分反应后两只烧杯底部均无固体剩余，此时天平 A．偏向右边 B．偏向左边 C．仍然平衡 D．无法判断 7．如图所示，调节杠杆平衡，下列说法正确的是（　　） A．实验1：通入CO2一段时间后，活性炭包下沉，原因是：活性炭具有吸附性，吸附二氧化碳，质量增加 B．实验2：加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝变为黑色，细铜丝团上升 C．实验3：一段时间后，铁粉包下沉，是因为铁粉仅吸收水分 D．三个实验都不遵守质量守恒定律 8．X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应：Y+ZCl2=Z+YCl2　X+ZCl2=Z+XCl2　Y+2HCl=YCl2+H2↑　X+HCl不反应则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（　　） A．Z＞Y＞X B．X＞Y＞Z C．Y＞X＞Z D．Y＞Z＞X 9．下列有关叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是 （  ） A．证明铁是金属活动性顺序表中排在氢前：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ 置换反应 B．氢气作高能燃料：2H2+ O22H2O    化合反应 C．用铁桶配制农药波尔多液：Fe +CuSO4=FeSO4+ Cu    置换反应 D．用赤铁矿炼铁：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2置换反应 10．有X、Y、Z三种金属，其中Y能与稀硫酸反应产生氢气，而X、Z不能与稀硫酸反应；将Z浸入X的盐溶液中，Z的表面有X析出。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是 A．X、Y、Z B．Y、Z、X C．Y、X、Z D．Z、X、Y 11．下列物质在常温常压下为液态的是（　　） A．二氧化碳 B．铁 C．水 D．氧气 12．某学习小组同学做完铁与稀硫酸反应实验后，将反应后的混合物M全部倒入盛有一小块铜锌合金的烧杯中，发现有大量气泡产生。待充分反应后过滤，得到滤液和滤渣。他们得出的现象或结论如下：①M中一定不含铁单质；②烧杯中溶液由浅绿色变成蓝色；③滤液中一定含有ZnSO4；④滤渣中可能含有三种金属单质；⑤滤液中可能含有两种金属离子。其中正确的个数有： A．4个 B．3个 C．2个 D．1个 13．为了验证镁、铜、银三种金属的活动性顺序，某同学设计了如下实验，只需进行其中三个就能达到实验目的，你认为不必进行的是 A．将镁片放入稀盐酸中 B．将铜片放入稀盐酸中 C．将镁片放入硝酸银溶液中 D．将铜片放入硝酸银溶液中 14．线上学习，居家实验。小明用三枚洁净无锈的铁钉，设计如右图所示实验，探究铁生锈的条件。下列说法错误的是 A．乙试管中植物油的作用是隔绝空气 B．只有甲试管中的铁钉有明显锈迹 C．乙丙两支试管的实验现象说明铁生锈需要水 D．实验表明铁生锈是铁与空气和水共同作用的结果 15．口罩是抗击“新冠病毒”的重要物资，中层的熔喷布是以聚丙烯(CH2CHCH3)n 为主要原料制成的过滤材质。下列说法中不正确的是 A．口罩可以阻挡空气中所有的气体和颗粒物 B．废弃口罩应放入指定有毒