第九课 珍视生命 同步练习-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

七年级上册第九课《珍视生命》课堂训练 道德与法治 一、单选题（本大题共15小题） 1．下列选项中体现关爱生命健康的是（   ） A．小王为了值日不参加逃生演练 B．小东每天抽出时间锻炼身体 C．小月有病时自查偏方自己治疗 D．小红经常吃路边的烧烤食品 2．下列对“微行为”对应“微点评”正确的是（   ） 序号 微行为 微点评 ① 在网络上及时转发未经证实的疫情通报 诚实守信，关爱他人 ② 提醒妈妈骑摩托车戴安全帽 遵守规则、珍爱生命 ③ 上课起立问好，下课起立道谢 尊重老师、以礼待师 ④ 弟弟经常被同学欺负，我要好好地“教训”他们 善用法律、正当防卫 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 3．面对各种灾害，掌握有效的逃生、急救知识和技巧，是中学生必备的能力。下列做法中正确的是（   ） A．遭遇雷雨天气时，可以站在大树下躲雨 B．发现有人触电时，急忙跑过去将其拉开 C．当火灾发生时，通过跳楼等方式逃离火场 D．遇到大雨或洪灾时，远离水库河流等地点 4．作为中学生，关爱自己的生命健康，我们应做到（   ） ①在学习生活中注意劳逸结合    ②严厉打击侵犯未成年人生命健康的行为 ③将锻炼身体作为主要任务      ④养成健康的生活方式 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 5．他被老师批评后负气冲出学校后已经13天消失无踪；她因看课外书被老师批评，留下遗书校内池塘自杀；他在受到老师的批评后，竟从10米多高的4楼跳下，抢救无效身亡……为避免悲剧再次发生，在思想品德课上，老师给了学生们如下建议，其中你认同的有（ 　） ①正确对待老师的批评 ②珍爱生命和自我负责 ③增强承受挫折的能力 ④积极塑造健康的人格 A．①②④ B．①③④ C．①②③④ D．②③④ 6．守护生命，不仅要爱护身体，还要养护精神。下列做法能够养护我们精神的是（ ） ①参加“环保”志愿者活动 ②保持规律作息,远离毒品等有害物质 ③学习模范人物,体会高尚的人生境界 ④诵读国学经典,传承和弘扬中华优秀传统文化 A．②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 7．读书对一个人的成长至关重要。读书可以让人保持思想活力，得到智慧启发，滋养浩然之气。今天，我们读书是为了（ ） ①提升素养，服务社会 ②提高成绩，取悦父母 ③勇担重任，不负时代 ④体味学习，完成任务 A．①③④ B．②④ C．①③ D．②③④ 8．某校开展了“经典诵读”“剪纸”“参观博物馆”等活动，这些活动的开展（ ） ①有利于在优秀传统文化中滋养我们的精神生命 ②激发我们弘扬民族精神，守护精神家园 ③体现了学校对学生精神生活和精神需求的关注 ④表明只有养护精神才是守护生命的体现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．雄鹰经过“历练”才能飞翔，种子经过“埋没”才能萌芽。对这句话理解正确的是（　　） A．挫折的存在具有普遍性 B．挫折给人以磨练，使人奋起和成熟 C．经历挫折，越多越能成功 D．勇于创新是战胜挫折的必由之路 10．“如果生活只有晴空丽日而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦。那么，这样的生活根本就不是生活﹣﹣至少不是人的生活。”这告诉我们（　　） A．生活难免有挫折 B．挫折只会带来消极影响 C．挫折应尽量避免 D．挫折是人生成长的障碍 11．河北女孩王心仪以707分的成绩考入北大，家庭贫困的她以一篇《感谢贫穷》感动了无数网友。《感谢贫穷》蕴含的道理是（ ） A．只有经历贫穷才能成就伟业 B．挫折会使人一蹶不振，要回避挫折 C．挫折可以磨砺人的意志，是人生的宝贵财富 D．挫折是我们生命成长的一部分，无需在意 12．“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减/眼前这个少年/还是最初那张脸/面前再多艰险不退却”，歌曲《少年》引发了很多人的共鸣。这段歌词对你的启示是（ ） ①努力，是梦想与现实之间的桥梁 ②少年的梦想，仅仅与个人的人生目标紧密相连 ③坚持，将进取变成一种信念 ④面对挫折，发掘自己生命的力量，培养坚强的意志 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 13．对图理解正确的是（ ） ①不要害怕阴影，及时调整目标 ②换个角度思考，心中充满希望 ③拒绝不良诱惑，努力向光而行 ④困难是暂时的，风雨后有彩虹 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．“无锡小霍金”陈耔蓬，6岁时被确诊为杜氏型肌营养不良症，脊椎变形、肌肉萎缩，连吃饭、上厕所这些小事，对他来说都非常困难。但他不向命运低头，挑战自我，他主创的作品“流浪宠物智能投喂器”在世界创新创客大赛上荣获一等奖。陈籽蓬的成功表明（　　） A．同样的挫折