2023-2024学年华东师大版科学八年级上册期末模拟(七)

标签:
普通解析文字版答案
2023-12-24
| 16页
| 340人阅读
| 36人下载

内容正文:

我们不做题海的推波者,只作能力的培养者 ------子非鱼伴你成长期待你的关注 2024期末冲之期末模拟(七) 一、选择题(每空2分,总计40分) 1. 学习科学发展史可以帮助我们增加科学知识,培养科学思维。原子结构模型发展是指从1803年道尔顿提出的第一个原子结构模型开始,经过一代代科学家不断地发现和提出新的原子结构模型的过程。如图为原子的核式结构模型图,提出这该原子模型的科学家是( ) A.汤姆生 B.卢瑟福 C.波尔 D.门捷列夫 2.一辆汽车沿斜面滑下,汽车所受重力的方向正确的是( ) A.B. C. D. 3. 下列关于人体血管的叙述,错误的是( ) A.毛细血管中,红细胞呈单行通过 B.静脉有的分布较浅,如手臂上的“青筋” C.血液在血管中流动方向是:动脉→毛细血管→静脉 D.静脉内的血液从心脏运往全身各处 4. 以下选项中,关于浮力的说法正确的是( ) A.浮力与物体浸没的深度有关 B.液体可以产生比自身重力大的浮力 C.物体的密度越大,受到的浮力一定越大 D.密度计在不同的液体中受到的浮力大小不同 5. 某车站并列停放着甲、乙两列火车,甲车上的乘客从一侧的窗口看到田野上的树木向北运动,另一侧窗口看到乙车向北运动,但比树木运动得慢,则( ) A.甲、乙两车同时向北运动,乙车比甲机车快 B.甲车向南运动,乙车向北运动 C.甲、乙两车同时向南运动,但乙车比甲机车快 D.若以乙车做参照物,甲车向南运动,树木向北移动 6.如图为叶光合作用的过程示意图,以下说法错误的是( ) A.图中A表示二氧化碳是光合作用的原料之一 B.图中B表示水,由导管运输到叶片 C.图中C表示二氧化碳,人们称它为“气肥” D.图中D表示有机物,内含由光能转变的化学能 7. 某氢氧化物的化学式为Rx(OH)y,它的相对分子质量是M,则R元素的相对原子质量是( ) A. B. C.M+17y D.M﹣17y 8. 生物体的诸多生命活动因为具有方向性而显得有条不紊,下列归纳正确的是( ) A.有机物在植物体内的运输:根→茎→叶 B.胎儿排放代谢废物:母体→胎盘和脐带→胎儿 C.氧气在人体内利用:外界→肺循环→体循环→组织细胞 D.血液在肺部的流向:肺静脉-+肺部毛细血管→肺动脉 9. 贴在竖直墙面上的塑料吸盘挂钩(塑料吸盘挂钩重力不计),当挂上适当的重物后,也不会脱落的原因是( ) A.大气压力大于重力 B.大气压力与重力平衡 C.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力等于所挂重物的重力 D.塑料吸盘挂钩所受的静摩擦力大于所挂重物的重力 10.如图,在装水的容器中伸入一手指(不碰到容器底和侧壁,且水不溢出)放入后,容器底部所受水的压强和压力情况是( ) A.压力、压强都变大 B.压力不变、压强变大 C.压力不变、压强变小 D.压力、压强都不变 11.1862年,德国科学家沙克斯做过这样的实验:他每天上午、傍晚、深夜分别从同一棵植物上摘下一片叶子,再用打孔器在这三片叶子上各取下同样大小的一块圆片,烘干后称重,结果发现:深夜取下来的叶片最轻,上午取下来的比较重,傍晚的最重。它又把这三个圆片放入酒精中煮一下,取出后,用水冲洗,加碘液染色,将会发生什么结果?( ) A.深夜的颜色最浅,傍晚的颜色最深 B.上午的颜色最浅,傍晚的颜色最深 C.深夜的颜色最浅,上午的颜色最深 D.深夜的颜色最深,傍晚的颜色最浅 12.如图所示,置于水平地面上的立柱质量为M,有一质量为m的猴子从立柱上下滑。已知猴子沿立柱滑下时受到摩擦力为f,则猴子下滑时立柱对地面的压力为( ) A.Mg B.Mg+f C.Mg﹣f D.Mg+mg+f 13.下列生产措施与所依据的生物学原理相匹配的是( ) ①在蔬菜大棚中施加气肥(二氧化碳)——促进蔬菜的呼吸作用 ②遇阴雨连绵天气,在农田挖排水沟——利于根的呼吸作用 ③栽种农作物时合理密植——提高光能利用率 ④春季早播覆盖地膜——提高地表温度,利于种子萌发 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.下列现象及其原因分析,错误的是( ) A.高压锅容易将食物煮熟﹣﹣液体表面气压增大,液体沸点升高 B.台风掀开屋顶的瓦﹣﹣屋内外空气的流速不同,压强不同 C.软包装饮料吸管一端做成尖形﹣﹣减小受力面积,增大压强 D.托里拆利实验测出的大气压值比实际值小﹣﹣玻璃管倾斜 15.2021年4月13日,日本政府正式决定将福岛第一核电站的上百万吨核污

资源预览图

2023-2024学年华东师大版科学八年级上册期末模拟(七)
1
2023-2024学年华东师大版科学八年级上册期末模拟(七)
2
2023-2024学年华东师大版科学八年级上册期末模拟(七)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。