贵州省六盘水市水城区2023-2024学年高二上学期12月月考语文试题

2023一2024学年第一学期高二质量监测 语 文 考生注意： 1.本试卷共150分，考试时间150分钟。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 3.本试卷主要考试内容：部编版必修上册、下册，选择性必修上册。 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读1（本题共5小题，19分） 阅读下面的文字，完成1~5题。 材料一： “山乡巨变”是描迷新中国乡村社会变迁的一个关键词。当下文学若想有效地介入乡村现 蜘 实，重获历史能动性，就需要吸纳新中国成立初期的一些重要历史经验，并在全新的时代语境下 部 使其实现创造性转化。 领 新中国成立初期，文学参与“山乡巨变”的重要历史经验主要有三点：其一，新中国成立之 前，现代文学对于乡村的表述在整体上呈现“他者化”的倾向，其文本未能深入乡村内部。这种 长 远距离的乡村想象模式在新中国成立后被打破，赵树理、周立波等作家近距离书写“山乡巨变”， 还原并介入农村革命的历史现场，发掘、利用民间话语资源，赋予农民主体性地位。经由他们， 文学完成从被动表现农村生活到积极参与乡村建设实践的转变，农民的主体性得到极大地张杨。 其二，从创作主体的角度来看，新中国成立初期，作家们主动进入劳动生产现场，深度参与 敬 乡村建设，逐步建构起创作与生活的有机联系。早在延安时期，一些作家就将文学与生产实践 相结合，逐步形成“在运动中写运动”的创作模式。新中国成立后，这一模式被进一步发杨，比如 和 周立波在参与大海棠乡农业初级合作社基层工作的过程中创作了《山乡巨变》。 盞 其三，从文学传持的角度来看，新中国成立初期，作家们大都将广大农民群体作为潜在的阅 期 读接受者，注重汲取评书、快板、戏曲等民间文化资源。此外，文学还被改编成电影、连环画、广 播剧、戏曲等艺术形式，以更加通俗的表达方式编短文学与群众之间的距离。因此，农民也由文 宇的被动阅读者转变为演艺活动的参与者，其在文艺活动中的位置发生根本性的改变。 今天的作家要想真正参与到“山乡巨变”的进程之中，首先应该深入农村生活现场，全方位 把握乡村社会的新变化。20世纪80年代以来，很多作家受到“纯文学”和人道主义思潮的影 响，致使作品的思维模式和视角相对单一，使得这一时期的乡土叙事在整体上呈现荒芜化、奇观 化，神圣化特征。当下，很多作家对于乡村的书写很大程度上受到20，世纪80年代形成的乡土 想象模式的影响一或远距离审视乡村，对记忆中的乡土进行“还原”；或对乡村进行乌托邦化 的处理，缺乏对乡村现实的把握。 其次，新中国成立初期，很多作家紧跟时代的脚步，与当时气象一新的社会主义农村文化建 设形成一种良性互动，创作大量具有时代性与人民性的作品。当下的文学创作也应该不断地把 新的时代主题纳入视野，结合国家的乡村振兴战略，表现社会主义新乡村建设过程中面临的危 【高二语文第1页（共8页）】 ·24-243B· 扫描全能王创建 ?雪TA们处陆据休时代，数宇责源大找量取代纸质资原，同路和手机的普反候得文字被 机与挑战。 视听形式大插款夏盖。同时，城市化进程的加快也使得乡村文化空间逐步被都市活语主导的文 化古领，求联阳蓝表失参与文艺活动的热情和动力。针对此变化与危机，新时代文学在传播过 程中可蜡合新中国成立初期的文学经验，推动其自身不断朝着数字化，影视化的方向延展，以更 加通俗生动的彩式渗入农民生活中，在更广阔的乡土空间中产生影响。 当下我们的时代语境发生了巨大变化，但乡村振兴仍是中国社会主义发展过程中最为艰巨 的任务之一，文学时于乡村发晨建设主题的星现也远未完成。文学应担负起自身责任，结合历 史经验参与到乡村的现实语境中，务力打造本民族的乡村叙事新经典。 (摘编自曲美潼、徐志伟《文学参与山乡巨变的历史经验与现实路径》) 材料二： 新时代“山乡巨变”的文学表达，不止于对现实乡村新变的呈现，也包括对传统乡土社会和 乡村历史文化等的书写，如徐则臣的《北上》等充满史诗性的乡土文学之作，全方位书写传统乡 土社会的历史演进和文化沿革，展现中国传统文化。诸多此类作品将中国乡村通过文学的方式 呈现在读者的银前。这样的乡土社会实际上并非现实的乡土，而是文学中被建构起来的乡土意 象，因此，这种乡愁是乡土社会艺术化与理想化的文学流露。但这也正是文学的意义所在，以文 学的视角思考中国乡村几千年来不断赓续的历史和文化，通过历史思辨当下，是新时代文学书 写“山乡巨变”的重要指向。 新时代乡土文学的内涵与外延都在发生着变化，但其本质依旧是“文学”。美国作家加兰曾 说：“为一切时代而写作的最可靠的方法，就是通过最好的形式，以最大的真诚和绝对的真实描 写现在。”说到底，“为一切时代而写作”的根本在于文学性与现实性碰撞后所生发的永恒性。就 新时代乡土文学而言，作家要饱含对时代的热爱，去真实地书写“现在”，学画属于新时代“山乡 巨变”