第二课 构建人类命运共同体 同步练习 - 2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

第二课 构建人类命运共同体 一、单项选择题 1．12月8日，美国再次否决了联合国安理会一份旨在推动实现巴以人道主义停火的决议草案。包括中国在内的多国对此表示失望和遗憾。中方认为，战事已造成前所未有的死亡和破坏，立即停火是压倒一切的前提。美国行为引发众怒表明 A．世界格局多极化已经形成 B．我国坚持做维护世界和平的坚定力量 C．和平与发展成为时代主题 D．各国都能主动承担维护世界和平的责任 2．国家主席习近平在博鳌亚洲论坛开幕式上发表主旨演讲时强调，世界各国乘坐在一条命运与共的大船上，要穿越惊涛骇浪、驶向光明未来，必须同舟共济，企图把谁扔下大海都是不可接受的。给以上材料拟一个主题，最恰当的是 A．中国引领世界 B．谋求自身发展 C．人类命运休戚与共 D．机遇与挑战并存 3．联合国的宗旨之一是维护国际和平与安全。联合国总部的三座雕塑令人深省。对此，下列“感言”不正确的是 A．当今世界仍不太平，威胁和平的种种因素依然存在 B．战争给人类带来难以忘却的伤痛，战争的威胁已经消除 C．驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力 D．世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离 4．不同国家有着不同的文化背景和利益追求，难免出现这样或那样的矛盾和争端。为解决这些问题，各国必须 A．坚持公平正义，平等交流对话 B．维护国家主权，减少与发达国家的合作 C．坚持自主发展，拒绝一切外来帮助 D．发展壮大自己，以武力解决争端 5．孙中山先生曾经说过“中国如果强盛起来，我们不但要恢复民族的地位，还要对于世界负一个大责任。”中华民族的血液中没有侵略他人、称王称霸的基因，中国人民不仅希望自己发展得好，也希望各国人民都能拥有幸福安宁的生活。这传递出的信息有 ①合作与发展是当今时代的主题 ②国际竞争的实质是综合国力的较量 ③中国始终坚持合作共赢，致力于建设一个共同繁荣的世界 ④中国人民不仅善待自己，也能够关切世界，关注他人命运 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．目前，俄乌冲突依旧针锋相对。8月15日，第十一届莫斯科国际安全会议在俄罗斯莫斯科州库宾卡市召开、主题为“多极世界中的全球安全现实”。与会方分别讨论亚洲、非洲、中东、拉美和欧洲等地区安全问题，并就各国在当前国际和地区形势下加强合作，以促进全球和地区安全与稳定等交换意见。从冲突中的会议与会议的主题中我们可以看出 A．和平与发展依然是时代的主题 B．战争与冲突将成为世界的潮流 C．国家之间既有合作，又有竞争 D．国际竞争实质是综合国力较量 7．“世界各国乘坐在一条命运与共的大船上，要穿越惊涛骇浪、驶向光明未来，必须同舟共济，企图把谁扔下大海都是不可接受的。”这句话告诉我们 A．应树立人类命运共同体意识 B．参与竞争才能够生存发展 C．中国是一个勇于担当的大国 D．经济全球化趋势不可阻挡 8．放眼当今世界，全球经济脆弱、地缘政治紧张、全球治理缺失、南北差异拉大、气候变化危害加剧、粮食和能源危机叠加、大国金融政策负面外溢显现……面对全球性问题，各国应 A．坦然面对，切实保障本国利益 B．杜绝各领域的竞争，加强合作 C．坚持共建共享共赢、共同担当 D．采取共同行为，承担共同责任 9．联合国将一个国家的人均GDP为765美元或更少定义为一个低收入和贫穷的国家。这些国家因为战乱、地理、殖民等原因而饱受贫困之苦。下列举措有利于消除贫困的有 ①改善教育和医疗卫生条件 ②向贫困儿童免费提供餐食 ③改善恶劣的自然环境 ④结合本国的实际情况，不断探索推动本国经济发展的有效途径 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 10．“推动构建人类卫生健康共同体”“共同推动构建人类命运共同体”“人类是休戚与共的命运共同体”……近年来，人类命运共同体始终是中国外交的关键词。这些都表达了中国愿与各国携手应对挑战、共建美好世界的真诚愿望。作为青少年学生，我们应该 ①关怀生命、尊重生命的价值②既要关注世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖国 ③践行合作与包容④努力实现自己的梦想，书写人生华章 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．人类只有一个地球，各国共处一个世界。构建人类命运共同体需要各国的一致行动、共同担当。下列事件符合这一理念的是 ①第三届中国国际进口博览会举行②中国向多个国家和组织提供抗疫援助 ③美国通过制裁“北溪2号”的法案④朝鲜宣布不参加第32届东京夏季奥运会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．当今时代的主题是 A．合作与竞争 B．合作与共赢 C．开放与发展 D．和平与发展 13．面对“世界怎么了？我们怎么办？”的时代之问，中国共产党站在历史与现实的交汇点，汲取中华优秀传统文化精髓，继承人类社会发展优秀成果，提出了中国理念、中国方案，坚持推动构建