2024届江苏省G4（南附、天一、海门、海安）名校高三12月联考作文“妥协与不妥协”讲评课件31张

2024届江苏省G4（南附、天一、海门、海安）名校高三12月联考作文“妥协与不妥协”讲评课件 一、真题呈现 答了“文本一有哪些论证方法” 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 对当下很多时代性话题，我们可以在交流和争辩中互相妥协，以求达成共识；也可以不追求达成共识，在交流和争辩中另有收获。 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 答了“文本一有哪些论证方法” 二、审题指导 答了“文本一有哪些论证方法” 审题指导 这是一道引语式的极简材料类的思辨作文题。 材料关键字词——“对当下很多时代性话题，我们可以在交流和争辩中互相妥协，以求达成共识；也可以不追求达成共识，在交流和争辩中另有收获。” 5 材料中涉及到两种态度：与别人探讨时代话题的时候，妥协和不妥协。这两种态度都是在交流与碰撞中产生的：达成共识，通过协商和讨论，找到一个双方都可以接受的解决方案。这种方式强调了合作和尊重的重要性；不达成共识，各自成长收获也可以。在交流和争辩的过程中，我们可以更深入的理解、更全面的认识、从新的角度思考问题说不定有更大的收获。这种方式鼓励我们保持开放和多元的态度，因为世界是复杂而多元的，我们可以通过不同的视角来理解和认识它。 审题指导 6 无论能不能达成共识，其实都是有收获的。世界是复杂且多元的，很多时代的话题是需要不同的方式去理解和解决的，需要交流与争辩，在这个过程中就会出现一方接受与妥协，他成功地被劝服了，这就达成了共识。如果双方都没有说服对方，那也是经过了交流与碰撞，双方都会从多角度去审视自己的观点，得到新的收获也可以，因为很多事都是多元发展的，只要能促进发展，社会需要多面的思考。 审题指导 7 总的来说，这句话提醒我们在面对时代性话题时，既要有寻求共识的决心，也要有保持开放和多元的态度。这样我们才能更好地理解世界，更好地应对挑战。 材料中提到的交流与争辩，达成共识，另有收获其实都是提醒我们要关注社会的发展，在发展中交流、碰撞、进步。 审题指导 8 总的来说，这句话提醒我们在面对时代性话题时，既要有寻求共识的决心，也要有保持开放和多元的态度。这样我们才能更好地理解世界，更好地应对挑战。 材料中提到的交流与争辩，达成共识，另有收获其实都是提醒我们要关注社会的发展，在发展中交流、碰撞、进步。 审题指导 9 三、参考立意 答了“文本一有哪些论证方法” 不妥协是一种态度 坚守底线，拒绝妥协 碰撞中睿智成长 学会妥协，接纳别人 在交流碰撞中平衡妥协 走出盲从怪圈，理智坚持自我 打开自我束缚，学会交流 参考立意 11 四、事例素材 答了“文本一有哪些论证方法” 1.白岩松不是所有的事情都会“妥协”，他有坚守的底线，有坚决不妥协的时候。大概是7年前，那个时候央视像李咏、郎永淳、柴静等诸多的著名主持人还没有辞职，这个时候就有人找到岩松说，一年给他2000万年薪，让他离开央视。白岩松当时一年的工资收入也就20多万吧，（当然其它特殊津贴不算），在中央电视台干100年才能赚2000万，而辞职下海1年就能赚到2000万了，但是白岩松还是放弃了。 他说，我知道离开央视，我就再也找不到这样好的平台来说新闻了。白岩松没有向金钱和诱惑妥协，1和100的差距就是白岩松的人生大格局。 答了“文本一有哪些论证方法” 2.妥协是种成长，不妥协也是一种成长，等到繁华落幕了、成熟老去了，不曾妥协的自己，怎么也要骄傲一些。 3.人有一种最宝贵的精神，他让人不断地成长，不断地突破自我，不断地去获得新的、好的、美的东西。这种精神就是：不妥协。“不妥协”确实是一种精神，就像马斯洛的需求说所暗示的那样，人似乎有某种执念，某种永远无法满足的偏执。 答了“文本一有哪些论证方法” 4.中国的道德习惯在遇到竞争的时候，鼓励退和让，退让当然是很道德的行为，但道德既依赖于个人的真实道德意志和修养，也与物质基础有一定的相关性。匮乏年代的大方是假客气，贫穷时候的好客是死要面子活受罪，都有一定的道德虚荣心，人首先要照顾好自己的需要，亲人的需要，再考虑道德助人的层面，习惯性的道德惯性，也会让人面对竞与争时，产生退让的意图。 答了“文本一有哪些论证方法” 5.退让很多时候是服从，一方服从另一方，一方目标服从另一方目标，而妥协是合作，是团结起来，一起做蛋糕的过程，达成一个协议，双方一起向一个统一的大目标推进。比如美国1787年制宪会议，大州与小州的妥协，群众与政府之间的妥协，联邦与地方州之间的妥协，其中还有，在计算参议院代表权时，蓄奴州要求奴隶计入人口，而废奴州要求奴隶不计入人口，如果要计入人口，就得同意废除奴隶制。双方陷入僵局，最后双方妥协后的方案是每个奴隶按五分之三的人