1.4 日本明治维新 同步练习 2023--2024学年统编版九年级历史下学期

第一单元　殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第4课　日本明治维新 基础过关全练 知识点1　明治维新的背景 1.【跨学科·语文】下面诗句是清代诗人黄遵宪任驻日本使馆参赞时所写的《樱花歌》。从中可知当时的日本(　　) 承平以来二百年,不闻鼙鼓闻管弦。 呼作花王齐下拜,自夸神国尊如天。 …… 芙蓉毒雾海漫漫,我自闭关眠不动。 一朝轮舶炮声来,惊破看花众人梦。 A.大化改新仿效唐朝制度 B.建立幕府天皇大权旁落 C.锁国落后招致外来侵略 D.明治维新实现富国强兵 知识点2　明治维新的内容 2.【史料实证】(2022四川自贡期末)在“图说世界改革史”活动中,张成在某博物馆网站发现下面文物图片。该文物图片可佐证明治维新的哪一举措(　　) 明治政府颁发的地契 A.废藩置县,加强中央集权 B.推行地税改革 C.实行征兵制,建立新式军队 D.殖产兴业,大力发展近代经济 3.(2023山东槐荫模拟)1871年,明治政府派岩仓使团出访欧美。使团成员认识到“英国之制作,其基本在于煤铁”“国之生利益者,最重工业,而应以纺织为第一”。这一认识推动日本在改革中(　　) A.以“殖产兴业”为口号,发展近代经济 B.废藩置县,加强中央集权 C.提倡“文明开化”,向西方学习 D.实行征兵制,建立新式军队 4.【新独家原创】【新素材·改革】1873年,明治天皇剪掉长发。此举在政府颁布《断发脱刀令》后民众并未积极配合的情况下,有力促进了“头发革命”。历史上俄国彼得一世也曾剪掉保守派贵族的胡子。他们这样做是(　　) A.为了学习西方的生活方式 B.为了干净卫生 C.为了加强中央集权 D.为了发展近代经济 知识点3　明治维新的影响 5.(2023北京石景山二模)1889年,日本明治政府颁布宪法,规定国会采取两院制,但公选产生的众议院的权力受到贵族院和天皇大权的严格限制;天皇既是国家元首又是统治权的总揽者。这说明(　　) A.日本仍然实行封建君主专制制度 B.明治维新保留了大量旧制度的残余 C.君主立宪政体遭到了人民的反对 D.日本不具备实施大规模普选的条件 能力提升全练 6.(2023河南中考,18,★★☆)明治政府利用国家的资金,创办了一批官营的“模范工厂”,目的是把私人资本引向发展近代工业的道路。这表明明治政府在改革中(　　) A.推行地税改革　　　B.提倡“文明开化” C.注重示范引领　　　D.实行“废藩置县” 7.(2023广东中考,25,★★☆)明治政府在地税改革过程中,设立了许多新税种,如地方税、户头税、酱油税等,农民不堪重负,纷纷破产,一部分流入城市。这些措施客观上(　　) A.阻碍了经济结构调整 B.推动废藩置县实施 C.为工业化提供劳动力 D.刺激日本海外扩张 8.(2023广东韶关模拟,26,★★☆)“1871年8月,岩仓具视等人调集一万御亲兵于东京,进行武力威慑,召集56藩的原藩主到东京,当面宣布了废藩置县诏书,并表示他们必须在东京居住,领取国家俸禄。”明治政府这项措施(　　) A.实现了富国强兵　　　B.加强了中央集权 C.达到了文明开化　　　D.改革了经济制度 9.【历史解释】(2022江苏泰州中考,42,★★☆)19世纪70年代起,在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品,东京、大阪、横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。士农工商、男女老少、贤愚贫富等都以不吃牛肉为不开化。上述变化源于明治政府(　　) A.实行政治改革　　　B.实施殖产兴业 C.提倡文明开化　　　D.推动教育发展 10.【中外联系】(2022广东罗湖外语学校4月质检,20,★★★)明治维新以前,日本思想界多批判王安石及其变法;明治维新时期,日本思想界肯定和认可王安石变法,甚至用当时西方流行的政治经济学概念对王安石的政策主张进行了新的诠释。这一变化表明(　　) A.历史结论带有一定的主观性 B.历史真相还原需要考辨史料 C.历史认识随时代发展而变化 D.历史解释呈现客观性的特征 史料拓展全练 主题　明治维新的特点 11.阅读史料,回答问题。 在明治维新其间,我们发现了一个奇特的现象。一方面日本全面学习西方,从军事、技术、政治体制一直到生活习惯,日本的精英阶层善于学习,全力促进日本的现代化和西化;另外一方面明治政府在改革过程中出现了许多矛盾和不符合西方现代化模式的改革措施,其改革过程中融入了大量日本本身的传统和文化的因素。 ——刘涛《中国崛起策十四:从“万世一系”的 宗教神话看日本的崛起》 依据史料概括日本明治维新的特点。 素养探究全练 12.改革推动社会发展。阅读下列材料,回答问题。 【历史解释　解读图片探背景】 　　材料一 明治维新前的日本 全面掌握　见《全解版》第4课“历史地图全解”P176 德川幕府