第10讲 人文通达——近代西方资本主义的思想解放 课件--2024届高三统编版历史二轮总复习

模块一 双修纵横捭阖　两史珠联璧合 第三编　世界史 第十讲　人文通达——近代西方资本主义的思想解放 北斗启剑时空定 鸿蒙操戈点向准 北斗启剑时空定 返回导航 真题考点定位 　　　　命题统计 命题要点　　　　 2023年 2022年 2021年 热 考 角 度 近代欧洲的思想解放运动 ①湖北卷·T13·建筑风格 ②湖南卷·T13·人的个性 ③浙江1月·T13·佛罗伦萨建筑 ④北京卷·T18·欧洲历史分水岭 ①广东·T11·伽利略的科学成就 ②湖南·T12·对人类不平等的批判思想 ③浙江·T17·卢梭的启蒙思想 ④浙江·T19·“制约与平衡”原则 ⑤山东·T12·英国自由主义思想 ①湖北·T12·人文主义的兴起 ②山东·T11·文艺复兴和宗教改革 ③湖南·T13·伏尔泰的历史发展观 ④广东·T12·德国人文主义的兴起 ⑤河北·T12·理性意识影响艺术发展 ⑥江苏·T13·牛顿力学体系影响广泛 返回导航 高考二轮总复习 • 历史 模块一　双修纵横捭阖　两史珠联璧合 　　　命题统计 命题要点　　　　 2023年 2022年 2021年 命题分析 1.从命题形式上看，本专题以选择题形式为主，主观题也有所涉及，史料形式多以文献史料为主，要求学生对史料信息进行获取和解读，突出对学生史料实证素养能力的考查。 2．从命题内容上看，主要围绕西方人文精神的发展历程，重点考查文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的思想主张。 3．从复习内容上看，文艺复兴、宗教改革和启蒙运动依然是复习的重点；近代自然科学的兴起，尤其是其对近代社会转型的影响，复习时需引起重视。 返回导航 高考二轮总复习 • 历史 模块一　双修纵横捭阖　两史珠联璧合 6 基础体系构建 返回导航 高考二轮总复习 • 历史 模块一　双修纵横捭阖　两史珠联璧合 综合线索梳理 线索　近代欧洲的思想解放运动 西欧封建社会后期，资本主义萌芽产生并发展。在古希腊先哲人文主义精神的基础上，14—18世纪，西欧相继发生文艺复兴运动、宗教改革运动和启蒙运动。这些运动旨在反抗封建统治和社会禁锢，解放人们的思想。 返回导航 高考二轮总复习 • 历史 模块一　双修纵横捭阖　两史珠联璧合 鸿蒙操戈点向准 返回导航 点向　人文精神视野中的西方思想演变 核 心 价 值 引 领 人文主义思想把“人”的尊严、权利作为主要精神思想，由此建立起相应的思想认识体系和价值观。对这一时期的文学和艺术都产生了巨大的影响。诸多艺术作品揭示天主教会的腐朽，宣扬人性的自由，追求现世世界的幸福生活。学生要掌握从材料中提取有效信息，进行整合和归纳，得出历史认识。培养理性思维和科学精神。 返回导航 高考二轮总复习 • 历史 模块一　双修纵横捭阖　两史珠联璧合 必 备 知 识 贯 通 主干整合 起源(公元前5世纪前后) 古希腊哲学家力图用理性的思维方式认识世界和解释世界。苏格拉底、柏拉图、亚里士多德被后世称为“三大哲人” 返回导航 高考二轮总复习 • 历史 模块一　双修纵横捭阖　两史珠联璧合 文艺复兴——复兴阶段(14—16世纪) (1)原因：资本主义生产关系的萌芽是其产生的根本原因。 (2)实质：创立符合新兴资产阶级需要的新文化。 (3)内容：精神内核：人文主义。 ①人文主义以人为中心而不是以神为中心，提升人的地位，肯定人的价值和尊严。 ②反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性。 ③重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活。 ④提倡探索人与自然的奥秘。 返回导航 高考二轮总复习 • 历史 模块一　双修纵横捭阖　两史珠联璧合 文艺复兴——复兴阶段(14—16世纪) (4)成就 ①“文学三杰”：但丁、彼特拉克、薄伽丘，他们创作的诗篇和小说讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由。 ②“美术三杰”：达·芬奇、米开朗琪罗和拉斐尔，他们的作品突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现人物的内心世界。 返回导航 高考二轮总复习 • 历史 模块一　双修纵横捭阖　两史珠联璧合 文艺复兴——复兴阶段(14—16世纪) ③莎士比亚：他的作品《哈姆雷特》《李尔王》等充分体现了人文主义的政治理想和道德观念。 (5)影响：在一定程度上冲击了封建秩序，解放了被禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界 返回导航 高考二轮总复习 • 历史 模块一　双修纵横捭阖　两史珠联璧合 宗教改革——发展阶段(16—17世纪) (1)背景：文艺复兴使天主教会的权威受到越来越多的质疑。 (2)序幕：1517年，马丁·路德撰写《九十五条论纲》。 (3)内容：人的灵魂获救靠自己的信仰；主张建立独立的民族教会和廉俭教会；用民族语言进行宗教活动。 (4)影响 ①进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义。 ②有利于欧洲资本主义的成长。 ③推动了欧洲民族国家的形成和