2.1《改造我们的学习》 课件13张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

实践出真知， 做事有所得。 万物求道理， 曲直见是非。 1 造 改 的 的 人 确 正 是 2 学习目标 1 2 3 理清文章思路，把握多种论证手法。 品味领袖语言特色。 认识理论联系实际的重要性，树立正确的学风。 3 思维导图理思路 4 思维导图理思路 任务一： 请两位同学展示并简要说明个人拟定的《改造我们的学习》和《人的正确思想是从哪里来的》思维导图，包含内容要点、行文思路和论证手法。 -- 5 整体阅读品语言 6 整体阅读品语言 任务二： 从文章中找出你喜欢的语言，分析领袖语言的特色，从而体会议论文语言的准确、鲜明、生动的特点。温馨提示：大声朗读；可以从气势、句法和修辞手法等方面分析。可以分享给周围的同学。 -- 7 ★不是为了要解决中国革命的理论问题、策略问题而到马克思、恩格斯、列宁、斯大林那里找立场，找观点，找方法，而是为了单纯地学理论而去学理论。不是有的放矢，而是无的放矢。 整体阅读品语言 -- 8 长句短句的错落有致 整体阅读品语言 修辞手法的灵活生动 词语使用的恰当准确 态度感情的真切鲜明 文白夹杂的气势十足 俗语成语的恰切使用 -- 9 这节课你们通过自主学习和深入探究，你学到了什么？你对自己本节课的表现如何评价？ 反 思 整体反思 -- 10 联系实际展风采 11 阶段性考试结束了，班级成绩未达到预期，班主任通过深入的调查研究，从班级实际出发总结出“课前预习不充分，课上学习不主动，思考问题不透彻，课后作业不落实，学习反思不到位”等问题，为鼓励同学们塑造良好的学风，提高学习效能，需要你在班会课上以“改造我们的学习”为主题发言，请依据所学论证手法、结构、修辞、语言，结合以上一个或多个问题，拟写一个发言片段，结构要严谨，语言要丰富。 联系实际 展风采 -- 12 THANK YOU 13 $$