2024课件中考数学专题复习 微专题14 线段或直线上点位置不确定产生的分类讨论 课件

2023-12-24
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内容正文:

微专题14 线段或直线上点位置不确定产生的分类讨论 考情及趋势分析 考情分析 年份 题号 题型 分值 类型 背景 折叠方式 设问 结合知识点 2022 23 解答题 10 距离定点为定长的点 矩形、正方形 折叠一次,折痕一端过顶点,折痕一端不固定 (1)写出一个30°的角;(2)①求角度;②角之间的数量关系;(3)求线段长 全等,勾股定理 2021 23 解答题 10 点落在线段上或线段的延长线上 尺规作角平分线 / (1)证明全等的依据;(2)证明角平分线;(3)当角度为 30°时求线段长 全等三角形的判定及判定依据 考情分析 年份 题号 题型 分值 类型 背景 折叠方式 设问 结合知识点 2023 15 填空题 3 三等分点 图形不固定 折叠一次,折痕一端过顶点,折痕一端不固定 求线段长 相似,勾股定理 方法解读 一条线段上的三等分点有两个,分别在距线段两端点的 处, 如图,点P是线段AB的三等分点,则点P可能在P1,P2两个位置处 (AP1=BP2= ). 一阶 方法训练 类型一 三等分点 1. 如图,在等腰Rt△ABC中,∠B=90°,AB=6,D为AB边的三等分点,DE⊥AC,垂足为点E,则DE的长为____________. 第1题图 或  如图,点A是直线l上一定点,点P是直线l上一动点,且AP=a,此时点P分在点A的左侧和右侧两种情况,AP1=AP2=a. 方法解读 类型二 距离定点为定长的点(2022.23) 2. 如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=8,O为对角线AC的中点,E为对角线AC上一点,且OE=2,则DE的长为____________. 第2题图 或  方法解读 如图,四边形ABCD是正方形,点P是射线BC上一点,∠PDC=α.此时需分点P在线段BC上和点P在线段BC的延长线上两种情况讨论,即∠P1DC=∠P2DC=α. 类型三 点在线段上或线段的延长线上 3. 如图,已知∠AOB=30°,点M,N分别在射线OA,OB上,且OM=ON,点P是射线OB上的一动点,点Q是射线OA上的一动点,连接PQ,MN,QN,MP,当∠PMQ=∠QNP=45°时,则∠MPQ的度数为____________. 第3题图 30°或60° 二阶 综合应用 第1题图 1. 如图,在边长为6的等边△ABC中,D,E分别为边AB,BC上一点,且BE=2,过点E作EF⊥AC于点F,G为EF的中点,连接DG.若点D为AB边的三等分点,则DG的长为________. 3或 2. 如图,四边形ABCD为矩形,AB=6,P是平面内一点,若点P到AD的距离是点P到BC距离的2倍,则点P到AD的距离为________. 第2题图 4或12  解题关键点 需分点P在矩形内部和点P在矩形外部两种情况讨论. 3. 如图,在正方形ABCD中,动点E从点B出发,沿射线BA运动,DF交射线CB于点F,连接EF,已知∠EDF=45°.(1)当点E在线段BA上时,试判断线段AE,CF, EF之间的数量关系,并证明; 解:(1)EF=AE+CF; 证明:如图, 在BA的延长线上截取AM=CF, 连接DM, ∵四边形ABCD是正方形,∴∠DAM=∠DCF=90°,AD=CD, 第3题图 M 在△DAM和△DCF中, ∴△DAM≌△DCF(SAS),∴∠ADM=∠CDF,DM=DF,∴∠EDM=∠ADM+∠ADE=∠CDF +∠ADE =90°-45°=45°.∴∠EDM=45°=∠EDF. AM=CF ∠DAM=∠DCF, DA=DC 第3题图 M 在△EDM和△EDF中, ∴△EDM≌△EDF(SAS),∴EM=EF,∵EM=AE+AM=AE+CF,∴EF=AE+CF; DM=DF ∠EDM=∠EDF, DE=DE 第3题图 M 解题关键点 在BA延长线上截取AM=CF,连接DM,证得△DAM≌△DCF,△EDM≌△EDF; (2)若EF=5,AE=1,求CF的长. 第3题解图 (2)①当点E在线段BA上时,由(1)得EF=AE+CF,∴CF=5-1=4;②当点E在线段BA的延长线上时,如解图, 在线段CB上截取CN=AE,连接DN, ∵四边形ABCD是正方形,∴∠DAE=∠DCN=90°,AD=CD, 第3题图 ∴△DAE≌△DCN(SAS), ∴DE=DN,∠ADE=∠CDN,∴∠ADE+∠ADN=∠CDN+∠ADN, 即∠EDN=∠ADC=90°.∵∠EDF=45°,∴∠NDF=∠EDF=45°, AD=CD ∠DAE=∠DCN, AE=CN 在△DAE和△DCN中, 第3题解图 在△DEF和△DNF中, ∴△DEF≌△DNF(SAS),∴EF=NF.∵FN=

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