Module 11 Unit 1 课件 2023-2024学年外研版九年级英语上册

九年级·英语· 外研版·全一册 Module 11 Photos Unit 1　He’s the boy who won the photo competition last year！ 单击此处编辑母版文本样式 素养目标 语言能力 能读懂有关摄影比赛的文章，并能介绍摄影展览 文化意识 读懂和听懂不同国家和地区的风景和文化 素养目标 单击此处编辑母版文本样式 思维品质 培养学生对摄影作品的审美意识和对他人的欣赏态度 学习能力 通过对本模块的学习，区分并灵活运用which、that和who引导的定语从句 素养目标 单击此处编辑母版文本样式 1．灵活运用文中的重点句型和日常交际用语。 2．区分并灵活运用which、that和what引导的定语从句。 3．能够描述照片并能通过照片展示的内容推断信息。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 1．完成任务驱动一，达成学习目标1。 2．完成任务驱动二，达成学习目标2。 3．完成任务驱动三，达成学习目标3。 评价任务 单击此处编辑母版文本样式 一、生词速查 1．　general　adj．整体的；普遍的→generally adv．一般地；通常；广泛地  2．　feeling　n．感觉；直觉看法→feel v．感觉  3．　difficulty　n．困难；困境→difficult adj．困难的；难懂的  general feeling difficulty 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 4．add v．添加→　add．．．to．．．　往……添加……  5．　recently　adv．最近；近来→recent adj．近来的；最近的  ◎学法指导：记忆单词的词性及其相关单词的拓展以便增加词汇量。 add．．．to．．． recently 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 二、短语速记 1．的确；当然；一定　you bet　  2．在学校舞会上　at the school dance　  3．整体标准　general standard　  4．给……拍照片　take photos of．．．　  5．……之一　one of．．．　  you bet at the school dance general standard take photos of．．． one of．．． 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 6．……的水平　the level of．．． 　  7．处理　deal with　  8．拿走；带走　take away　  ◎学法指导：短语是英语学习的基础，多积累短语有利于提高英语写作水平。 the level of．．． deal with take away 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 三、句子速译 1．He’s the boy who won the photo competition last year！ 他就是去年摄影大赛获胜的男孩！ 2．The one who took photos at the school dance？ 那个在学校舞会上拍照的人？ 3．I have a feeling that we can solve these little difficulties． 我感觉我们能解决这些小问题。 他就是去年摄影大赛获胜的男孩！ 那个在学校舞会上拍照的人？ 我感觉我们能解决这些小问题。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 4．What are the subjects that they’ve chosen for this year’s competition？ 他们为今年选择的比赛主题是什么？ 5．I think He Zhong will choose Music． 我认为何忠会选择“音乐”这个主题。 ◎学法指导：观察上面1~4四个句子，了解每个句子用了什么独特的句型，并在句子旁边标注出来。将1~4四个句子与第5个句子进行比较，你发现了什么不同之处呢？ 他们为今年选择的比赛主题是什么？ 我认为何忠会选择“音乐”这个主题。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 四、想一想 　 回答下列问题。 1．What are they doing？ They are having a concert． 2．Who are they？ They are cute animals． 3．Where are they？ They are at a party． 4．When did the concert take place？ Last year． They are having a concert． They are cute animals． They are at a party． Last