内容正文:
九年级·英语· 外研版·全一册
Module 5 Musesmus
Unit 1 Don’t cross that rope!
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素养目标
语言能力 能够正确说明某公共场所的规章制度并能发出指令
文化意识 能获取英国科学博物馆的相关信息,并了解世界各类博物馆的异同
思维品质 能通过学习公共场所的标识,提高遵守公共秩序的自觉性
学习能力 能够读懂介绍博物馆的短文,理解公共场所的常用标语
素养目标
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1.能熟练运用重点句型和日常交际用语,并能灵活运用祈使句发出指令。
2.能够理解有关参观博物馆的对话。
3.能通过学习对话,培养遵守公共场所秩序和规则的意识,同时通过玲玲丢手机一事,了解处理应急问题的方法。
学习目标
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1.完成任务驱动一,达成学习目标1。
2.完成任务驱动二,达成学习目标2。
3.完成任务驱动三,达成学习目标3。
评价任务
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一、生词速查
1. upstairs adj.位于楼上的;adv.往楼上;在楼上→downstairs adj. 位于楼下的;adv.往楼下;在楼下
2. exhibition n. 展览;展览会
3. entry n.进入权;进入许可→enter v. 进入
4. missing adj. 找不到的;失踪的→miss v. 未出席;未出现
upstairs
exhibition
entry
missing
5. punish v.惩罚;惩处→punishment n. 惩罚
◎学法指导:记忆单词的词性及其相关单词的拓展以便增加词汇量。
punish
预习导学
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二、短语速记
1.禁止吸烟 no smoking
2.禁止喧哗 no shouting
3.违反规定 against the rules
4.遇上麻烦;处于困境 in trouble
5.禁止入内 no entry
6.难怪;不足为奇 no wonder
no smoking
no shouting
against the rules
in trouble
no entry
no wonder
预习导学
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8.失物招领处 lost and found office
◎学法指导:短语是英语学习的基础,多积累短语有利于提高英语写作水平。
lost and found office
7.下楼 go downstairs
go downstairs
预习导学
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三、句子速译
1.What a wonderful museum!
多好的一家博物馆啊!
2.Don’t cross that rope!
不要越过那条绳子!
多好的一家博物馆啊!
不要越过那条绳子!
3.Can’t you see the sign, kid?
你没看到这个标识吗,孩子?
◎学法指导:观察以上几个句子,了解每个句子都使用了什么结构,并在句子旁边标注出来。
你没看到这个标识吗,孩子?
预习导学
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四、想一想
◎学法指导:试着通过小组合作讨论日常生活中常见的标志及规则。
1.你们知道下列标志的意思吗?请用英文表达出来。
A: No water wasting! B: No music! C: No drinks! D: No going straight! E: No bikes!
A: No water wasting! B: No music! C: No drinks! D:
No going straight! E: No bikes!
预习导学
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2.写下在博物馆中经常见到的标语:
No shouting. No photos. No entry. No touching. No smoking. No eating. Keep quiet...
No shouting. No photos. No entry. No touching. No smoking. No
eating. Keep quiet...
预习导学
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听力训练
1.听教材Part ②的对话,完成Part ②。
合作探究
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2.听教材Part ③的对话,完成句子。
(1)Betty thinks the museum is very wonderful .
(2)Now Daming is in trouble again.
wonderful
trouble
合作探究
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(3)Daming thinks