2024年中考物理复习课件---压强、浮力

人教版九年级中考物理 压强浮力专项复习 压强 固体压强知识准备 压力：物理学中把垂直压在物体表面的力叫做压力，其方向总是垂直物体表面，作用点在受力物体上，如图所示，物体对受力面的压力F与重力G的关系。 压力的作用效果：压力的作用效果与压力大小和受力面积有关，用压强来反应压力的作用效果。 压强：我们把物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强，其定义式是，单位是帕(牛/米2)，符号Pa(N/m2)。 增大或减小压强的方法：(1)增大压强的方法：增大压力或减小受力面积；(2)减小压强的方法：减小压力或增大受力面积。 液体压强知识准备 液体压强的产生：由于液体受到重力作用，并且具有流动性，所以对液体内部、容器底和侧壁都有压强。 液体内部压强的特点：液体内部向各个方向都有压强；液体压强随深度的增加而增大，在同一深度液体向各个方向的压强相等，液体压强还与液体密度有关。 液体压强：计算公式p＝ρgh，其中ρ指液体的密度，h表示液体的深度。 连通器：上端开口，下端相通的容器叫做连通器，其原理是：同一种液体不流动时，液面保持相平，其应用有：船闸、水壶等。 练习题 我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一，为了提高高铁的安全性和舒适性，下列相关描述中不正确的是（　　） 图甲，铁轨下铺设枕木是为了减小压强； 图乙，高铁车厢内的破窗锤两端制成锥形，便于增大压强； 图丙，站台处设置安全线，是由于乘客靠近运行高铁的一侧空气流速大压强小的缘故； 图丁，车厢座椅用软质材料包裹，为了增大压强 【答案】D 练习题 关于下面四幅图的说法正确的是（　　） 如甲图，管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越小； 如乙图，将竖直玻璃管倾斜，水银柱的长度不变； 如丙图，把水气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降； 如丁图，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了连通器原理 【答案】A 练习题 在如图所示的托里拆利实验中，会使测得的大气压数值变小的是（　　） 将玻璃管稍微倾斜 将玻璃管稍微下压 用密度更小的液体替代水银 玻璃管内混入空气 【答案】D 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中，某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。 实验中通过观察海绵的____________来比较压力作用效果； 由____________两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系； 对比乙、丙两图可以得出：当压力一定时，____________越小，压力作用效果越明显； 对比甲、丙两图，该同学认为压力作用效果与压力大小无关，他的观点是__________（选填“正确”或“错误”）的，理由是____________。 【答案】①凹陷程度；②甲、乙；③受力面积；④错误；⑤比较时没有控制受力面积相同。 练习题 练习题 压强计是通过U形管中液面的_____________来反映被测压强大小的； 使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_______（选填“漏气”或“不漏气”）； 做②③两次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体的________是否有关； 做④_____三次实验，是为了探究液体内部压强大小跟液体深度的关系； 比较①③④三幅图，你还可以得出的结论是：在液体内部同一深度_________________. 【答案】 ①. 高度差 ②. 不漏气 ③. 密度 ④. ⑤⑥ ⑤. 向各个方向的压强相等 浮力 浮力知识准备 考点一：浮力的产生 浮力的定义：一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它向上托的力叫做浮力。 浮力的大小：F浮＝G－F液(F液为物体浸在液体中的示数)，这种方法叫称重法。 浮力的方向是竖直向上；施力物体是液体(气体)。 浮力产生的原因(实质)：液(气)体对物体向上和向下的压力差即为浮力。 考点二：阿基米德原理 内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体受到的重力。 公式：F浮＝G排＝ρ液gV排。 “浸入”包括“全部浸入”，此时V排＝V物和“部分浸入”，此时V排＜V物。 液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。 由公式可知：当物体排开液体的体积V排一定时，物体受到的浮力F浮与液体的密度ρ液成正比；当在同一种液体中时，ρ液是一定的，物体受到的浮力F浮与排开液体的体积V排成正比；当同一物体漂浮在不同的液体上，F浮一定，物体排开液体的体积V排和液体的密度ρ液成反比。 适用条件：液体(或气体)。 练习题 如图所示，在家庭小实验中，某同学想让沉底的鸡蛋漂浮在水面上，下列操作可行的是（　　） A. 向杯子中加盐 B. 向杯子中加水 C. 倒出少量的水 D. 轻轻摇晃