9.1 守护生命 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

9.1守 护 生 命 1.道德修养：培养守护生命、珍爱生命的情感，充盈个人的精神世界； 2.健全人格：知道守护生命需要关注自己的身体，养护自己的精神。学会珍爱生命，掌握一些基本的自救自护方法，培养健康的生活意识； 3.责任意识：树立正确的生命观念，珍爱生命，追求真、善、美，弘扬优秀民族文化，发扬民族精神。 核心素养目标： 教学重点：爱护身体的方法。 教学难点：如何养护精神。 01 02 自 主 学 习 03 如何爱护身体？（如何守护生命？） P100-102 为什么需要养护精神？P102 怎样养护精神？P102-104 默读课本P100-P104，找出以下问题的答案并圈画好。 精神的发育与物质支持的关系是怎样的？P103 04 当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐 Part 01 爱护身体 健康的生活方式 合理的饮食 规律的作息 适量的运动 良好的卫生习惯 保护视力 守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 曾经武汉是疫情防控之战的“风暴之眼”。如今 一封求助信 亲爱的编辑姐姐： 这些天，我烦躁不安，十分苦恼，甚至产生了轻生的念头。我是爸爸妈妈的掌上明珠，他们很爱我。爸妈是十分要强的人，望女成凤心切，天天追问我的学习。我拼命地学习，可成绩就是上不去，爸妈的脸上常常阴着天，天天唉声叹气，我心里难受死了。我整日拼命地学习，可往往事倍功半，于是班里有些同学时常挖苦我：“屁股天天钉在凳子上，也是瞎子点灯——白费蜡，癞蛤蟆还想吃天鹅肉，妄想！”听到这些话，想到爸妈的暗无天日的脸，我常常深夜不能入眠。生活真是太没意思了，人们说生命最可贵，我看生命就是受罪。有时我想到了死，想一死了之。编辑姐姐，你能帮助我吗？ 李明 思考：1、李明产生轻生念头的内在原因是什么？ 2、为帮助他走出困境，你会向他说些什么？ 某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。 1、李明产生轻生念头的内在原因是什么？ 2、为帮助他走出困境，你会向他说些什么？ ② 我们关注自己的内在感受，当某些内心需要得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，做出过激的行为，甚至伤害自己的身体，是错误的。我们应该学会爱惜自己的身体。 （1）发生火灾 1、要镇定，大部分在火灾中丧生的人都不是烧死的，而是被烟熏死的。 2、尽快找到毛巾，用水打湿了捂住口鼻，如果有时间，可以打湿一条床单，可以遮在身上逃生，以免灼伤。 3、不要乘电梯。判别火势在你楼下，还是楼上，如果在楼上，马上到楼梯口（尽量低着身子），闭上眼睛，一手摸着楼梯栏杆，一手捂住口鼻，慢慢下楼。如果在楼下，就往高处逃生，或在有窗户的地方等待救援。 千万不可盲目跳楼。 ①车辆意外失火，破窗脱身打滚灭火 ②车辆落水，先深呼吸再打开车门 ③遇到翻车或坠车时，迅速蹲下身体，紧紧抓住前排座位的底部。 ④事故车辆行驶中，乘客不要盲目跳车，应待车辆停下后再陆续撤离。 （2）发生交通事故 溺水救援小知识 将救生圈或者其他任何可以漂浮的东西扔给他，让他抱住并坚持住，然后，跑去叫人帮助。也可以找一根树枝或者一根竹竿，抓住一头，人趴在岸边地上，让你的朋友抓住树枝或竹竿的另一端将他拉向岸边。 1、怎样爱护身体？P100~102 ①守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。 ②成长中的我们，应该学会爱护自己的身体。当某些内心需要得不到满足时，不能做出过激的行为，更不能伤害自己的身体。 ③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 11 养护精神 知识点（一） ①我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。 ②精神风貌反映着我们的生命状态,守护生命需要关注并养护我们的精神。 为什么要养护精神？ 中国功夫 茶道 书法 国画 民乐 守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。 “大眼睛女孩”苏明娟 所在的张湾小学破败不堪，窗户上连玻璃都没有，一旦到了冬天，寒风不停地吹进教室，孩子们冻得直哆嗦，连课都听不进去。即便如此，苏明娟还是坚持了下去。2002年，苏明娟考入了安